Question

阅读《谏议教子》，完成后面小题。

《谏议教子》

太尉陈尧咨为翰林学士日，有恶马，不可驭①，蹄啮伤人多矣。一旦②，父谏议③入马厩，不见是马，因诘圉人④，乃曰：“内翰⑤卖之商人矣。”谏议遽谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟命取马，而偿其直⑥，戒仆终老养焉。其长厚远类古人。

（选自《能改斋漫录》）

【注释】①驭：驾驭。②一旦：一天。③谏议：规劝皇帝、提出建议的官员。陈尧咨的父亲当时是谏议大夫，故称“父谏议”。④圉（yǔ）人：养马的人。⑤内翰：因翰林学士随侍皇帝左右，一般不外出，故称内翰。⑥．直：通“值”，价值，这里指钱

1.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1） 汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?

（2） 亟命取马，而偿其直，戒仆终老养焉。

2.谏议大夫的“长厚”表现在哪两个方面?选文中谏议大夫的话的意思可用《论语》中的哪句话来概括?

Answer

1.（1）你是显贵的大臣，（你的）手下尚且不能制服（这匹烈马），庶民（又）怎么能养它呢?（2）（谏议大夫）连忙命令（他）把马追回来，把钱退还给商人，告诫（他）把这匹马一直养到老死。

2.示例：他善良忠厚，真诚待人；教子严格，注重德育。 己所不欲，勿施于人。

【解析】

1.1】

试题分析：疏通两文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：左右、安、命、直，翻译后要疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

2.2】

试题分析：第一问考查的是文本内容的理解。疏通全文，把握文章内容，从““汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟命取马，而偿其直⑥，戒仆终老养焉。“可见其善良忠厚，真诚待人；教子严格，注重德育。 根据文本内容，回顾《论语》的相关句子，进行判断作答。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

【翻译】

宋人陈谏议家里有一匹劣马，性情暴躁，不能驾驭，踢伤咬伤了很多人。一天，他走进马棚，没看到这匹马，于是责问仆人：“那匹马怎么不见了？”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子，说：“你是朝中重臣，家里的仆人都不能制服这匹马，商人又怎么能养它呢？你这是把祸害转嫁给别人啊！”（陈谏议）赶紧命人去追商人牵回马，并把卖马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。