返回 满分5 > 初中语文试题 首页  

按要求填写句子

陋室铭中描写陋室往来人物不俗的句子是“______________________________

古代文人志士多怀才不遇,常借酒浇愁。范仲淹《渔家傲》一词中                        的词句,借酒浇愁,慨叹边患未平、功业未成和思念家乡的复杂心情;李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中                         的诗句,借饮酒反映诗人当时不得志的苦闷之深、忧愤之烈,抒发诗人力图摆脱精神苦闷的情感。

李商隐《无题》使用象征手法表现至死不渝的爱情的诗句 “________________________________”

有的人中化用了鲁迅《自嘲》诗“俯首甘为孺子牛”的诗句是“有的人________________”

 

答案:
①谈笑有鸿儒,往来无白丁 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ④俯下身子给人民做牛马 【解析】 试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。本题为理解性默写,根据题干的信息,背诵出相关的诗歌,分析判断诗句作答,注意易错字的写法:儒、浊、勒、销、愁、蜡炬、俯,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
推荐试题




阅读下面的文字,回答后面小题

第十一位

①这是一个真实的故事。

②在一个偏远的小山村里,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已经陆续走了七八位教师。

③当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。

④乡里实在派不出人来,后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因,总之很快和孩子们融洽地生活在一起。

⑤三个月后,女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。

⑥谁知,无法预料的情形发生了——那天,在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间,背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗:

⑦离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……

⑧那背诵的声音久久回荡,年轻的代课教师回头望去,二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感,顷刻间让她明白:那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊!

⑨代课教师的脚步凝滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子她从这所小学校里送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学……这一留就是整整二十年。

⑩我听到这个故事的时候,正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她,但因为种种原因没能成行。

⑾我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时,已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说:她患了绝症,从北京回来的只是她的骨灰。我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里,上面没有照片。

⑿临行时,这位男教师还告诉我,这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班,永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣,他说。还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么,他没有立即告诉我,当时他只是微笑着对我说:明天早晨,你就会知道。

⒀第二天,我早早从距小学校几里远的乡招待所起来,刚刚爬到院墙外那座高高的山来源学科网Z-X-X-K坡,就远远地听到白居易那首熟悉的诗句:

⒁离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……

⒂我想起,今天是新生开学的第一课。

1.用自己的话概括文中的主要内容。

2.……送走第十位教师后,就有人心寒地断言:再不会有第十一位教师留下来。”句子中的“心寒”与文中哪句话照应?开头这样写的目的是什么?

3.6段的“无法预料的情形发生了”指什么?

4.9 段的“代课教师的脚步凝滞了”,为什么?她作出了怎样的选择?

5.你如何理解“第十一位”这个题目的含义?