Question

阅读文言语段《雨钱》，完成小题。

滨州一秀才，读书斋中，有款门者，启视，则一皤然翁，形貌甚古。延之入，请问姓氏，翁自言：“姓胡，实乃狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才固旷达，亦不怪。遂与评驳今古，殊博洽，镂花雕绘，粲于牙齿，时抽经义，则名理湛深，出人意外。生惊服，留之甚久。

一日密祈翁曰：“君爱我良厚。顾我贫若此，君但一举手，金钱自可立致，何不少为周给？”翁默然，似不以为可。少间，笑曰：“此大易事，但须得十数钱作母。”生如其请。翁乃与共入密室中，禹步作咒。俄顷，钱有数十百万从梁间锵锵而下，势如骤雨，转瞬没膝，拔足而立，又没踝。广丈之舍，约深三四尺余。乃语生曰：“此厌君意否？”曰：“足矣。”翁一挥，钱即画然而止，乃相与扃户出。生窃喜，自谓暴富。

顷之，入室取用，则满室皆为乌有，惟母钱十余枚寥寥尚在。生大失望，盛气向翁，颇怼其诳。翁怒曰：“我本与君文字交，不谋与君作贼！便如秀才意，只合寻梁上君子交好得，老夫不能承命！”遂拂衣去。

（选自蒲松龄《聊斋志异》）

【注】禹步：道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。  扃：关闭。  怼：怨恨。

1.根据要求，完成下面两小题。

（1）解释下列加横线词的意思。

①启视（      ）               ②延之入（     ）

③殊博洽（     ）              ④生如其请（      ）

（2）下面各句中与例句中的“而”的用法相同的一项是（     ）

例句：翁一挥，钱即画然而止

A. 中峨冠而多髯者   B.拔山倒树而来    C.野芳发而幽香    D.乡为身死而不受

2.根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。

（1）顾我贫若此   （标在动宾之间）

（2）秀才固旷达   （标在主谓之间）

3.翻译下列句子。

（1）乃语生曰：“此厌君意否？”

（2）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）

4.从老人与秀才的交往中，你悟出了怎样的朋友之道？

Answer

1.（1）打开 邀请 极、绝 按照 （2）B

2.顾|我贫若此 秀才|固旷达

3.（1）（老人）对秀才说道：“你觉得够了吗？”（这满足你的心意了吗？ ）（没有主语要扣0．5）（2）喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。

4.例：做人不能贪心（不能对朋友有过分的要求）；要及时指出朋友不对的言行（错处），其它言之有理即可。

【解析】

1.

试题分析：（1）本着“题在课外，答在课内”的原则，课内的文言实词和几个常用的虚词解释要牢记在心。所以要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。对文言文中重点词语的释义掌握要做到具体、精确。如这里“殊”应理解为“极”。（2）B与例句都是“承接”。

考点：理解常见文言实虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：学生亮出的观点要明确，最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基调入手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。