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出师表

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宣之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.第②段中有一个著名的历史典故,这个典故是                      

2.解释下面句子中加横线的词。

(1)先帝不以臣卑鄙    卑鄙              

(2)伤先帝之明                      

3.下面句子中加横线的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是( 

A、咨臣以当世     B、吾欲南海

C、祗辱于奴隶人     D、永人争夺走焉

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)臣本布衣,躬耕于南阳。

 

(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

 

5.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。

                                                                          

 

答案:
1.“三顾茅庐”或“三顾草庐” 2.(1)身份低微而鄙陋 (2)以致 3. B 4.(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。 (2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分 5.①三顾茅庐 ②临危委重任 ③临崩寄大事 【解析】 1. 试题分析:学生根据积累的具体要求,积累合理正确即可。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 2. 试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。这里“卑鄙”古今异义,“身份低微而鄙陋”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:B为动词,不和例句相同,其他都为“的”。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:所谓“理解文中的句子”,就是能够根据上下文的语境、领会某一个文言句子在文中的意思,能从思想内容、表达效果等方面对这个句子作深入的分析。要想理解文中的句子,就要留心句中的关键性词语,弄明白句中有关词语的指代义,把握句子间的关系,看是否有活用现象,明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子:就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文,做到文从字顺,规范简明,通顺畅达。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 试题分析:回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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默写。

千嶂里,                     。人不寐,                      。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

                        ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)

已是黄昏独自愁                  。零落成泥碾作尘,                。(陆游《卜算子 咏梅》)

                         ,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)

《陈涉世家》中体现陈涉宏伟抱负的句子是                        ,起义的根本原因是                       

赢,              ;输,                。(张养浩《山坡羊 骊山怀古》)

⑦《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是   

                                                                       

“酒”是古代诗人言愁、托思、表志的常用寄托物。请根据你的积累,分别默写出一句与“言愁”“托思”和“表志”相关的古诗文名句。

A、言愁:                                                                 

B、托思:                                                                 

C、表志: