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用诗文原句填空。

(1)                             ,春风不度玉门关。

(2)                             ,寤寐求之。

(3衣带渐宽终不悔,                            

(4无言独上西楼,月如钩。                            

(5)                                                      ,小园香径独徘徊。

(6)                             ,志在千里。

(7)                             ,出则无敌国外患。

(8)                             ,在乎山水之间也。

(9)                   ,秋水共长天一色。

 

答案:
⑴羌笛何须怨杨柳 ⑵窈窕淑女 ⑶为伊消得人憔悴 ⑷寂寞梧桐深院锁清秋 ⑸无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ⑹老骥伏枥⑺入则无法家拂士 ⑻醉翁之意不在酒 ⑼ 落霞与孤鹜齐飞。 【解析】 试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:羌、柳、窈窕、淑、憔悴、梧、奈、骥、枥、拂、鹜,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。  
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比较阅读下面两篇短文并回答问题。

唐雎不辱使命

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(节选自《唐雎不辱使命》)

唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自郊迎。

唐雎谓信陵君曰:臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也 ,不可不知也 ;我憎人也 ,不可得而知也 ;人之有德于我也 ,不可忘也;吾 有  德   于人也   ,不 可 不   忘  也  。今 君  杀  晋   鄙   ,救   邯    郸   破   秦  人  ,存  赵   国   ,此  大  德  也   。今  赵   王  自  郊迎 ,卒然见赵王,愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌⑤谨受教。”

(节选自《唐雎说信陵君》)

[注释]①信陵君:即魏无忌,魏昭王之子。②邯郸:战国时期赵国的都城,今河北省邯郸市西南。③赵王:指赵孝成王,公元前265~公元前245在位。④卒然:,突然。⑤无忌:即信陵君,魏无忌 ,魏 昭王之子。

1.解释下列句中加点的词。

(1)鹰击于殿上                            (2)长跪而之曰          

(3)赵国                                  (4)唐雎信陵君曰          

2.下列加点的词语意思或用法相同的一项是(   

A.秦王怫    则北通巫峡          B.赵王郊迎       非亭午夜分

C亦免冠        以有先生也       D.人憎我也     聂政刺韩傀也

3.翻译下面的句子。

1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳

2)人之有德于我也,不可忘也;吾 有  德  于人也,不 可 不  忘  也   。

4.选文都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。

 



读书莫忘做笔记

汤欢

⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。

⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。

⑶钱钟书读书也爱做笔记。从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。

⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。

⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。

⑹做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。

⑺做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。

⑻时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。

⑼读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。

(《人民日报》20150331 24 版)

1.下列说法符合原文意思是一项是(

A现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。

B学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。

C时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。

D自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。

2.本文主要论述的观点是什么?

3.本文主要运用了什么论证方法?请举例说说有什么作用。

4.真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到,将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。做读书笔记的方式可以有多种,如符号式笔记,摘录式笔记,剪贴式笔记,感想式笔记等。请结合本文内容以及你做读书笔记的方式谈谈做读书笔记的好处。