Question

阅读《 邹忌讽齐王纳谏》选段，回答下题。

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，巨之妾畏臣 ，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之巨莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭芳市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句中加点词语的意思。

（1）时时而间进（          ）  （2）虽欲言（      ）

2.下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是（     ）

A．由此观之                  投诸渤海之尾（《愚公移山》）

B．皆以美于徐公              以塞忠谏之路也（《出师表》）

C．乃下令                    陈涉乃立为王（《陈涉世家》）

D．皆朝于齐                  何至于此《唐雎不辱使命》）

3.把下列句子翻译成现代汉语。

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

4.邹忌是用什么方法成功说服齐王的？邹忌成功说服齐王的故事，对我们今天的人际交往有什么启示？（至少写出两条）

Answer

1.（1）间或，偶然 （2）即使

2.C

3.所有大臣、官吏、百姓，能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

4.邹忌采用了设喻说理的方法。（ 1分） 启发：① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。（意思接近即可）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，如本题中“间”为“间或”，还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“虽”为古今异义，古义为“即使”，要根据语境仔细辨析。

2.

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词性的变化，哪一点“相同”都可以。根据注释，理解文章内容，了解选项各句话的意思，了解加点词的多义性，根据语境判断，进行比较。C项“乃”皆是“于是就”的意思。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“面”“刺”“过”“赏”“安乐”， 翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

4.

试题分析：本文为所学课文，根据所学所记，理解内容，从点明邹忌采用了的“设喻说理”的方法，结合现实生活谈谈这种方法的效果。