默写
1. ，西北望， 。（苏轼《江城子 密州出猎》）
2. ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
3.千古兴亡多少事？ 悠悠。 。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
4.人的新知识、新学问，往往都是在过去所学旧知识的基础上拓展、延伸而来的，《论语》中“ ， ”这句话也包含着这样的道理。
一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思洋等英雄形象家喻户晓，请你任选一个人物，概括出他的英雄事迹以及所表现出来的精神品质。
阅读下面的连环画，完成下题。
1.连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒，因此这个故事叫做“武松 打蒋门神”。（横线上填一个字）
2.这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物 ① 的特点，但两个故事的结局不同，前者 ② ，而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西，从而彰显了人物形象的细微差别。
3.武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一，请你再写出一个关于武松的故事名称。
1.结合其它几幅连环画的内容，为第5幅画补写一段文字。（要求：10 -20字）
2.下面俗语与连环画所表现的内容相关的一个选项是（ ）
A．台上一分钟，台下十年功。
B．十年寒窗无人问
C．十年磨一剑
D．十年树木，百年树人
学校准备组织学生到国家博物馆参观“复兴之路”主题展览。下面是同学提前拿到的学习任务单，请你以学习委员的身份，结合“学习任务单”的相关内容，向同学提出参观的要求。（要求：使用恰当的关联词,着重强调做好记录这项内容，限40字以内)
依据你的理解，填写下面对联最恰当的一项是（ ）
上联：老舍 ① 、绘市井，《骆驼祥子》 ② ；
下联：鲁迅 ③ 、怀旧人，《朝花夕拾》 ④ 。
