返回 满分5 > 初中语文试题 首页  

默写

__________________,以观沧海。               ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

文天祥《过零丁洋》中的“                                 。”诗句直抒胸臆,表明了舍身取义的精满分5 manfen5.com神,体现了他的民族气节。

我们常用范仲淹《岳阳楼记》“                        ”的语句,抒发我们以天下为己任的抱负,表现我们积极向上,奋发有为,忧国忧民的思想。

 

答案:
⑴考查《红岩》的作者和重要情节,阅读完原文之后,会发现围绕红旗展开,所以是狱中绣红旗。 ⑵考查《红岩》的中心,从上述情节中可以发现即一心向党热爱祖国。 【解析】 试题分析:⑴东临碣石 水何澹澹 ⑵人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ⑶先天下之忧而忧 后天下之乐而乐2.⑴①红岩 ②罗广斌 ③杨益言 ④(狱中)绣红旗⑵C  
推荐试题

阅读下面文字,按要求回答问题。

  青春是什么?青春是一条奔(ténɡ)①的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每一个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手。

  青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每一个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘(jué)②——惟有大智大勇者脚下才有路!

  青春是什么?青春是一片浩(hàn)③的海,是一片不见天际的海。每一个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此,拥抱大海就是拥抱希望。

  青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

  啊,让我们【甲】着河流,让我们【乙】着高山,让我们【丙】大海,让我们【丁】蓝天。那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部青春大辞典!

1.对文中加横线字的注音全都正确的一项是(   )

     A.坎坷(kě)骨头(ɡū)乘风破浪(pè)    B.坎坷(kē)骨头(ɡū)乘风破浪(pò)

     C.坎坷(kē)骨头(ɡǔ)乘风破浪(pè)    D.坎坷(kě)骨头(ɡǔ)乘风破浪(pò)

2.根据拼音书写汉字全都正确的一项是(   )

    A.          B.     C.    D.

3.对文中画线词语解释有误的一项是(   )

   A.渴望:迫切地希望。                B.理智:道理和智慧。

   C.蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。    D.惊涛骇浪:凶猛而使人害怕的波涛。

4.对上文中的语法现象理解有误的一项是(   )

   A.第一段中的“驶到彼岸”是一个后补短语,“彼岸”是动词“到”的补语,补充说明“到”的地方。

   B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语,“高耸”是“山”的定语,说明了“山”的状况。

   C.第三段中用“只有……,才……”表明“盐分”是“骨头结实”的条件;用“因此”得出“拥抱大海就是拥抱希望”的结论。

   D.第四段中用“如果……,就……”表明是选择经得起“暴风雨的考验”,还是选择“远行万里”是每个少男少女遇到的问题。

5.阅读第五段,根据语境填写词语最恰当的一项是(   )

   A.【甲】注视【乙】仰望【丙】拥抱【丁】奔向

   B.【甲】俯视【乙】仰望【丙】簇拥【丁】奔赴

   C.【甲】注视【乙】眺望【丙】拥抱【丁】奔赴

   D.【甲】俯视【乙】眺望【丙】簇拥【丁】奔向

6.为上面这段文字命题最生动的一项是(   )

   A.青春是什么       B.青春随想曲      C.中学生寄语       D.献给中学生

 




阅读下面短文,完成下面小题。

 

  ①近些年来,随着时代发展的加速,“快”成了一种时尚,一种追求,以“生活节奏快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。快,是一种历史发展的必然。过去有句话:“一天等于二十年。”当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。一切的一切,都在加速提速。面对激烈的竞争,人们确实要有“只争朝夕”的精神,适应社会的发展变化。

  ②不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立统一的,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。违背事物发展规律去求快,得到的却是苦果子。例如用催生剂催长的速成水果与鸡鸭鱼等,成长是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。快,带给它们的不是进化,而是退化。我国早有“欲速则不达”和不可“     ”一类的古训。苏轼就王安石变法讲过一个很好的意见:应像白昼渐渐变成黑夜,不能从严冬一下进入酷暑。

  ③就人的幸福感来说,生活也要有快有慢,劳逸结合。倘若人一直处在快节奏中,没有空暇,没有悠闲,没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的悠悠情致,那么,生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,急驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“慢慢走,欣赏呵!”

 

  ④针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来。“慢餐”“慢游”“慢照”一类的活动多了起来。国际上有了“慢餐协会”,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“以慢餐引导被物欲横流的大潮挟着的人们,放慢脚步”。这与我读到的一篇憧憬“慢生活”的文章所述是一致的:慢是一种心态,是去体验和体会生活,而不只是经历和经过生活。

  ⑤据此,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的作用。在生活节奏加快的现代,要让快慢正确地结合起来,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,充满幸福感。

1.从“刻舟求剑”“拔苗助长”“得陇望蜀”三个成语中,选择你认为最满分5 manfen5.com适合填入第②段横线处的一个成语,用规范的正楷字抄写在田字格内。

2.根据第②③段的内容,说说为什么“要辩证地看待快与慢”。

3.阅读文章,结合自己的生活体验,说说你对快与慢的看法。

 


阅读《紫禁城的“海底总动员”》,完成下面的题。

紫禁城的“海底总动员”

李子裔

  ①“海错”一词,是我国古代对于海洋生物、海产品的总称,出典于《尚书·禹贡》“厥贡盐公式,海物惟错”。故宫博物院所藏的《海错图》就是一部记录了海洋生物、海产品的绘卷。

  ②在我国古代,有一类画家以“务专”而闻名于世,但多涉兰梅竹菊、人物花鸟,能够把自己的全部精力投入到海错画的创作中并有所成的画家甚少,而这套《海错图》的作者聂璜,就是这样一位画师。对于聂璜的历史记载寥寥,只知其字存庵,钱塘人,生卒不详,曾云游各地,考察不同生态环境中水生物的种类和习性。康熙三十七年,聂璜将其游历东南海滨所见鱼、虾、贝、蟹等现实和传说中的水族绘图成册,即《海错图》。

  ③遍览《海错图》,上面并未有任何的进献词句,可知在作者创作时并没有进呈之意。而这样一位非著名画师创作的非进呈作品,缘何可以纳入清宫收藏?故宫专家查阅雍正朝《流水档》,逐渐摸清了事情全貌:此图是雍正四年由副总管太监苏培盛交入清宫造办处,经过皇家重新装裱。以当时的官方主流画风为标准来看,这部图集远不如蒋廷锡《鸟谱》等宫廷之作精美工细,但其对光怪陆离的水族世界全面细致的表现,在中国画坛并不多见。或许正是这个原因,使得该册颇得乾隆帝的称赏。

 

  ④《海错图》笔触细腻艳丽,收录的海洋生物中,除了真实存在的海洋生物外,更有各类口耳相传的神秘生物,如凶猛食人的海蜘蛛、头生双角的潜牛、鳖身人首的海和尚……这些或存在于海中或存在于想象中的生物,在作者的生花妙笔下,神采奕奕,跃然纸上。《海错图》的另一特点是图文并茂,绘画只占篇幅的一半,而另一半则是聂璜对每一种生物所作的考证与描述,有对其产地、习性、外貌特征、烹饪方式的记述,还有很多沿海一带的坊间传说以及作者对于一些社会现象的感怀。每篇文字长短不一,但都以一首朗朗上口的小赞作为总结,通读之后,让人有种置身神妙深海世界的感动,重新迸发出对不可知的事物的探求心与想象灵光,在感叹造物神奇之后,多了一分对海洋、对世界、对宇宙的敬畏之情。

  ⑤《清宫海错图》是“故宫经典”系列丛书的最新一部作品。编辑在展现原作艺术风貌的同时,还对原图中的大量文字进行了点校,以便今人更好地阅读;此外,还邀请中国科学院动物研究所的多位专家,对图中所绘生物进行了科学的物种鉴定,附于书后,使本书      

1.好的标题常常能引发读者的思考,你看到本文标题之后,对文章内容产生了怎样的联想或疑问?

2.文章第②—④段,依次介绍了《海错图》的作者、    

3.根据第⑤段内容,在文中画线处应填写的语句是       。(只填序号)

  【甲】在作为一本科学类图谱的同时,更成为一本具有艺术价值的动物画册

  【乙】在作为一本艺术类画册的同时,更成为一本具有科学价值的动物图谱

4.配合《清宫海错图》的出版发行,故宫博物院在其官方微博上举办了一次投票活动。阅读活动的帖子,回答问题。

  注意!萌萌哒《清宫海错图》现已上市。自古以来人们对海洋世界充满了好奇,作者云游各地,绘制了这套光怪陆离的海洋生物大合集。现在参加#海底总动员,萌货大比拼#投票活动,选出你心中的萌神(端着芥末酱油碟儿的请自觉去面壁……),就有机会获得《清宫海错图》一书和明信片哦!满分5 manfen5.com

 

  A.用幽默的语言警示人们要注意保护海洋生物。

  B.用风趣的语言表明候选的“萌货”都很可爱。

  C.用形象的语言暗示候选的海洋生物美味可口。

请从四幅图片中选出你的“萌神”,并用一句话写出选择的理由。