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阅读诗歌,完成各题。

次北固山下

【唐】王湾

客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

1.请展开想象,用生动形象的语言描绘颔联展现的画面。

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2.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,请自选角度赏析。

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答案:
1.春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔.和风吹来,恰好把帆儿高悬,船一路顺风行去. 2.入”和“生”运用了拟人的手法.“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,蕴含着新事物必须取代旧事物的生活哲理,表现了诗人乐观、积极向上的思想感情. 【解析】 1.四联的称呼:首联、颔联、颈联、尾联。颔联中“ 潮平两岸阔,风正一帆悬。” 要求学生有最基本的描写,如果生动形象会更好。抓住关键词语:平,阔,正,悬来写展开描述。语句流畅,要点齐全 2.按赏析步骤答:手法+句义+情感
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语言表达专题与语文实践活动。

学校举行“我爱文学吧”系列语文活动,请你参加。

【活动一:创作空间】请你围绕主题,为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。

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【活动二:口语交际】近期学校想请,《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座,学校委派你去邀请他。见面后你会说:_________________________________

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【活动三:综合探究】下面两则材料是演讲比赛“我心中的文学”演讲摘录,请分辨两这内容侧重点有什么不同?

  材料一:我爱文学,在我眼中,文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗,清新、隽永;又像一股清泉,流淌着纯真和甜美。刚懂事时,就开始爱上了文学,直到现在,还痴迷着它。

  材料二:我爱文学,她是我生命的动脉,她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海,那我就是她怀抱中的一滴小水滴,是大海给了我生命;如果把文学比作阳光,那我就是一棵沐浴着阳光,是阳光给了我茁壮成长希望。

(1)上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录,请分辨二者内容侧重点有什么不同?

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【活动四:仿写传情】学完第一单元后,相信同学们对文学必定有自己独特的感受,

请仿照下面的例句,再写出两句话,来表达你对文学的感受。

例句:文学是天空,只要你飞翔, 你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。

文学是____________________,__________________________,_________________________。