阅读文章，回答小题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1.文中的划线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵的镶嵌在门框里”？
2.对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕，作者为什么要这样写？
3.作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？
答案：
1.拟物 “直僵僵的镶嵌”体现出老王的身体已经很虚弱了。
2.这些词真实地再现了当时老王的情状，更能体现老王善良的一面
3.生活贫困、身体虚弱的老王不可能送多得数不完”的鸡蛋。作者这样写的含义是：鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，体现了他善良的性情，这情意是无法计量的。
【解析】
1.
试题分析：镶嵌”本意指一物嵌入另一物里，说“老王老王直僵僵地镶嵌在门框里”，是将“老王”这个人当成了物来写，属于比拟的手法。比拟的修辞效果，把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。老王不是站在门那里，而是“直僵僵地镶嵌”，联系上下文，这两个词充分老王身体的虚弱。
2.
试题分析：这段文字，这些词属于人物的外貌描写和作者对老王外貌的心理感受。文中老王是主人公，我是次要人物。解答此题，首先要明确人物外貌描写的作用，体会作为次要人物“我”的感受对突出主人公的作用。人物外貌描写反映出人的性格、身份、生活境遇等;次要人物的认识和感受，对塑造主要人物的性格和形象可以起烘托作用。说老王“面如死灰”，“感觉他就像 我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”，这些词表现了老王境遇的糟糕，联系上下文，如此境遇还坚持给我送鸡蛋，表现了人物的善良性格。
3.
试题分析：理解句子含义，首先要全文阅读，从文章整体出发。文章主要写了老王身患重病，仍坚持给我送鸡蛋的故事。其次要联系上下文，理解句子表层意思，同时把握语境含义，理解作者的言外之意。解答此题主要是联系语境，老王身体不好，坚持送鸡蛋，从字面出发，鸡蛋是肯定能数完的。但从深层情感出发，要理解这些鸡蛋蕴含的深层情感，并体会从中表达的人物性格