Question

《春》（12分）

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。      

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。      

③ “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里  A  。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地  B  清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。       

④雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，  C  出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里  D  着。
1.“和”是多音多义字，有①hé②hè③huó ④huò ⑤hú五种读音，请选择填空(只填序号，2分 ）。

    应和（     ）和面（    ） 和稀泥（   ）和牌（  ）
2.请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：A    B    C    D    （2分）
3.在写景的时候‘我们要按照一定的顺序，并从多个角度，生动描绘景物选文第二段文字是按照               顺序，从                 等角度描绘春暖花开的美好景致的。（2分）
4.对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（  ）（2分）

Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
5.选文中用了拟人比喻的修辞手法，请你任选一句写在下面，然后说说它用了什么修辞手法，在表达上有什么作用。（2分）
6.请写出古诗中描写春景的两个诗句。（2分）

a:               ,               

b                ,              

Answer

1.②③④⑤
2.酝酿 卖弄 烘托 静默
3.从上到下（空间顺序） 视觉 味觉 听觉
4.C
5.句子：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

修辞手法：拟人

表达作用：一个“钻”字，运用了拟人的修辞手法，生动传神地写出了小草从土里长出来的情态，写出了小草的顽强生命力。
6.a乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

B天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

【解析】

试题分析：
1.此题为基础题，注意多音字的拼音，结合具体词语，判断准确。
2.本题全部是承接性默写。默写时，除了识记清晰外，还要注意书写的正确。
3.回答此题，要从全文入手，找到相关的段落，关键的词语，表示空间变化的词语。描写角度要从颜色、气味、声音去考虑。
4.回答此题，要从具体的句子入手，用筛选的方法，来选择。
5.回答此题，一定按照要求来答题，此处是任选一句，表达效果要结合句子来回答。
6.本题是理解记忆性默写。默写时，除了识记清晰外，还要注意书写的正确

考点：识字写字 多音字 现代文 古诗文 默写 词语填空写作顺序 描写角度 修辞手法及表达作用