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综合性学习。(8分)

汉字作为民族文化的承载工具横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。

1【汉字起源】(2分)

“采”在《现代汉语词典》中有以下义项: 开采 搜集 选取 精神;神色 

结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是                  

2【汉字风采】(2分)

请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。  ——《诗经·关雎》

采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》

我选    句,“采”包含的情味是     

3【汉字传承】(4分)

5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。

小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

小记者:                    

闻教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语:      

闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

 

答案:
(1)摘 用手在树上采摘果实或叶子。(2)选①句,自由愉悦,天真美好;轻松悠闲。 选②句,悠闲自在;回归自然;向往美好。(3)哪是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败? 宣传语示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明。 【解析】 试题分析:(1)此题要求学生结合材料,能从中提取重要信息,选择最佳选项。(2)此题要求学生结合材料,能从中提取重要信息,为己所用。(3)此题要求按题目设置的情景说话。此题讨论的话题是“汉字传承”,学生跟教授的对话,要注意人物的身份特点。 考点:综合实践活动 汉字起源 汉字风采 口语交际
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