下列对第二单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）（2分）
A．《我的老师》作者是魏巍，代表作是《秋天的怀念》。
B．《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒，美国女作家、教育家。
C．词语往往附带有或褒或贬的感情色彩。
D．《我的早年生活》作者是担任过两届英国首相的丘吉尔。
下列对第一单元有关内容的解说不正确的一项是（ ）（2分）
A．《世说新语》作者是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
B．《陈太丘与友期》中能体会到元芳维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
C．有些词语出现在一定的语境中，语境会赋予该词语临时的意义。
D．《新月集》、《春水》的作者是印度文学家泰戈尔。
下列句子没有语病的一句是( ) （2分）
A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
下列句子中成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A、在这个世纪新旧交替之际，回顾百年来中华民族走过的道路，我不禁百感交集。
B、宇宙观光旅行，乍一听似乎异想天开，在21世纪将成为现实。
C、随着电脑的普及，中国的远程教育网将获得前程万里的发展。
D、昨晚，在上海音乐厅，一台车水马龙的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。
下列各组词语书写有误的一项是（ ）（2分）
Ａ．各得奇所 自做主张 Ｂ．絮絮叨叨 水波粼粼
Ｃ．翻来覆去 不可抗拒 Ｄ．热情四溢 闻风丧胆
下列划横线字的注音完全正确的一项是：（ ）（2分）
A、霎时（shà） 依偎（wèi） 嫩芽（nèn） 粼粼（lín lín）
B、瘫痪(tān) 憔悴(zú) 诀别(jué) 捶打(chuí)
C、怦怦(pēng) 脸颊(jiá) 逮住（dǎi) 攥着(zuàn)
D、匿笑(nì) 菡萏(hān) 攲斜(jí) 祷告(dǎo)