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阅读下列文字,分点概括“杭州市暑期青少年治堵教育实践活动”的三个作用,每点不超过8个字。(3分)

由市治堵办、团市委等单位共同发起的“小手拉大手 交规齐遵守”杭州市少年儿童平安行动暨暑期青少年治堵教育实践活动,昨天下午在杭州市青少年发展中心举行启动仪式。

在杭州的上下班堵车大军中,有不少是接送孩子上学放学的汽车,其中也存在着一些不文明的开车行为。如果孩子们提高了遵守交规的自觉性,可以将这种意识带给父母和长辈,使他们明白安全文明出行的重要性和紧迫性。另一方面,家长也会努力做孩子的表率,以身作则。加上学校的宣传教育,可以形成一种学校——孩子——家庭联动的模式。此外,在这个信息化社会,少先队员以及青少年可以利用微博、QQ、论坛等现代网络传播方式来宣传文明、低碳出行的重要性,从而扩大影响面。

 

答案:
家长孩子互为影响;学校宣传,家校联动;网络宣传,扩大影响。 【解析】 试题分析:将第二段划分层次,注意段中“另一方面”“此外”过渡词,从“家庭”“学校”“网络”(社会)三个方面来概括。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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