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阅读《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两个选段,完成后面题目。

(一)

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(二)

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)苍颜白发,颓然乎其间者颓然:

(2)微斯人,吾谁与归微:

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)野芳发而幽香翻译:

(2)不以物喜,不以己悲翻译:

3.仔细阅读以上两个选段,将下面的分析补充完整。(前一空用原文回答,后两空用自己的话回答)(3分)

范仲淹遭遇贬谪之后,置个人得失于度外,在《岳阳楼记》中提出仁人志士应该具有“”的政治抱负;这一年,同样因“庆历新政”被贬的欧阳修,在《醉翁亭记》中通过对和对游人之乐的叙述,表达了自己 的情怀。这两篇文章都体现了“以民为本”的思想,彰显了作者积极的人生态度。

 

答案:
1.(1)醉醺醺的样子(2)非,如果没有 2.(1)野花开了,有一股清幽的香味。 (2)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 3. ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②山间早晚与四季秀丽风光的描写 ③对美好山川的热爱和与民同乐 【解析】 1. 试题分析:此题重点考查学生对文言文中实词的把握。(1)“颓然”:醉醺醺的样子。然:…的样子,这样的词还有“怡然”“俨然”等。(2)微:如果没有 。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:(1)注意以下得分点的翻译,“发”:开放;“幽香”形容词作动词“散发出幽香”。(2)注意以下得分点的翻译,“以”:因为。“不以物喜,不以己悲”是互文手法,翻译时应当引起注意。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:解答此题,学生应对《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的主要内容和中心有明确的把握。然后再根据题干的限制前一空用原文回答,表现仁人志士应该具有的政治抱负是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,《醉翁亭记》首先介绍了醉翁亭的地理位置,名字由来以及醉翁亭山间晨昏和四季景色,滁人出游之乐,从而表达太守“与民同乐”的思想,后两空用自己的话回答。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
推荐试题

阅读下面两则材料,概括主要信息,介绍开展“戏剧进校园”活动的意义。(4分)

【材料一】

某校中学生对戏剧了解情况的调查

【材料二】

戏剧中生动的人物形象,优美的音乐舞蹈,多彩的服装布景,都会使观众获得美的感受,激发对美的追求。无论是欣赏《屈原》这样的历史剧,还是观看富有时代生活气息的《天下第一楼》,伴随着动人的情节,观众积累了更为丰富的历史知识,了解了更多的民俗文化。莎士比亚、曹禺等优秀剧作家用戏剧展现生活中的善恶、美丑,引人思索,这对观众美好人格的形成具有积极的促进作用。

主要信息:

1.目前北京市开展“戏剧进校园”活动尚处于探索阶段,而美国已具有较为成熟的经验。请阅读下面材料,从四方面介绍美国在推动戏剧教育方面的举措。(4分)

【材料】

1994年,美国国会通过了《目标2000:美国教育法》,将戏剧教育课程纳入学制教学之内。同年颁布的《艺术课程国家标准》,明确规定了从幼儿园到高中的学生对这门课程的学习所要达到的程度。美国的中小学戏剧课以“创造性戏剧”为主要内容,鼓励学生自创、自演、自评剧目,校园戏剧演出因此深受师生喜爱。美国还通过在演艺学院中设置戏剧教育专业的方式,为中小学培养具有戏剧特长的教师,以保证戏剧课的质量。

2.为了号召同学们积极参与学校即将开展的“戏剧进校园”活动,请你拟写一条宣传语。(3分)

答:

 




海鸥与巷燕(8分)

鸥于海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”

燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。以是观之,子其病矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。”

燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!”

燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》)

【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。

1..解释下列句中加点的词。(3分)

(1)我至子所:       (2) 燕于是始思鸥言:        (3)燕不喻而去:    

2.选出下列句中加点的词意思和用法相同的一项。(       )(3分)

A.鸥于海渚遇巷燕            欲信大义于天下

B.以人不之憎且爱之也        孤之有孔明

C.吾以不见爱,故不见憎      寡人欲以五百里之地易安陵

D.巷人方食,燕泥污其羹     其必曰:先天下之忧而忧

3.这则故事的寓意是:                                           (2分)