名著阅读。(3分)
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物:祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
(1)作品: ;作家
(2)理由:
口语交际。(2分)
你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。
①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。
②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)
大海因为有了波澜而精彩, , ,
青春因为有了自信而绚丽。
选出没有语病的一项是( ) (2分)
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列各句中成语使用恰当的一句是 ( ) (2分
A.芦山地震后,在党和政府的领导下,救灾工作进行的井然有序。
B.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒出来。
C.为了收集天下奇石 ,他常常慷慨解囊,上门求购。
D.在我们家,日常生活全是母亲料理,三餐茶饭、四季衣裳......真是微不足道。
下列各组词语书写全对的一项是( ) (2分)
A.妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 惴惴不安
B.从容不迫 秉公执法 流连忘返 恹恹欲睡
C.地大物搏 繁茂苍绿 繁荣昌胜 稀世佳品
D.荒诞不经 坦荡如砥 旁逸斜出 潜滋暗涨