返回 满分5 > 初中语文试题 首页  

略读下文,完成小题。(6分)

一枚铜钱的启示

一位将军夫人赠我一枚铜钱,她捏着小小铜钱说:“这就是中国辩证哲学的体现,做事要方,做人要圆。”

方和圆本是一对矛盾,这对矛盾在做事方,做人圆上得到了辩证统一。把这种矛盾统一铸造在世俗流通的钱币上,这充分印证了中国哲学的博大精深。

先说方,做事要方,便是说做事要遵循规矩,遵循规律,遵循法规,决不可乱来,不可越雷池一步,这个道理在中国好像已流传了上千年。

中国人常说:“没有规矩不成方圆”“有可不为才可有所为”,说的就是这个道理。

 每一行都有自己不可逾越的禁区。比如说做官就绝对要奉守清廉的原则,企图以权谋私或权钱演变,那这个官就绝对当不好,当不长了

为商要奉行的金科玉律是一个“诚”字。真正的大商人必是以诚行天下,决不会为一些蝇头小利或眼前得失而失信于天下。

做学问信奉的是一个“实”字。一步一个脚印,一天一点长进,方能积少成多,积薄成厚。那些虚假浮华沽名钓誉之辈终将会成为人类的笑柄。

做人要圆。首先我认为这个圆决不是圆滑世故,不是平庸无能。这种圆是圆通,是一种宽厚、融通,是大智若愚,是与人为善,是居高临下、明察秋毫之后的心智的高度健全和成熟。

圆的压力最小,圆的张力最大,圆的可塑性最强。这圆好做又不好做。

如果截然相反,做事是圆,只要有利,不择手段,什么都敢干;做人是方,刁钻古怪,锋芒毕露,心狠手辣的话,那这个人一定会失败透顶,不能见容于天下。

我要一生珍藏着这枚小铜钱,一生温习这枚铜钱给我的启示。(选文有改动)

1.请写出本文的中心论点。(3分)

                                                                        

2.选文画线的句子运用了举例子的论证方法,有什么表达作用?(3分)

                                                                         

 

答案:
1.做事要方,做人要圆。 2.用具体的事例有力地论证了每一行都有自己不可逾越妁禁区的道理,从而论证了中心论点。 【解析】 试题分析: 1.议论文的中心论点可以从“标题、开头、结尾”,有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括,如本文的中心论点就是在文章的开头揭示的。示例:做事要方,做人要圆。 2.为了论证“”这一论点,作者运用了举例论证的方法,用具体的事例有力地论证了每一行都有自己不可逾越妁禁区的道理,从而论证了中心论点。 考点:本题考查学生阅读议论文的能力。
推荐试题

略读下文,完成小题。(6分)

人是微生物群居体

你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的,甚至也根本不是人类的细胞,它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽,我们腹部有重达1公斤的细菌,我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体,可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

最近,伦敦大学的科学家提出了上述观点,并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说,在我们的身体内,存在500多种不同种类的细菌,这些细菌组成了100万亿个细胞,外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞,我们自身的细胞只有几万亿个,所以可以得出结论,我们体内的基因大部分来自于细菌。

幸运的是,虽然这些细菌在分享我们的食物,但它们不会对我们造成伤害。实际上,细菌通常对我们的身体是有益的,它们通过与我们的免疫系统紧密合作,帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说:“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的,生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症,甚至于一些神经疾病的研究。

(选自《科普文摘》,略有改动)

1.本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。(4分)

___________________________________________        ________             

2.第二段划线处运用了列数据、作比较等说明方法,有什么作用?( 2分)

_________________________________________________________________________

 


阅读《口技》一文,完成小题。(12分)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)会宾客大宴(         )            (2)满坐寂然(       )

(3)中间力拉崩倒之声(         )      (4)不能名其一处也(    )

2.用“/”划分朗读节奏。(标两处)(2分)

于是宾客无不变色离席

3.翻译下列句子。(4分)

宾客意少舒,稍稍正坐。(2分)

                                                              

4.口技表演者表演了三个场景内容,请概括。 (2分)

(1)一家四口人惊醒后的喧闹情景

(2)                         

(3)                         

5.文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚,这对表现口技表演者的技艺有什么作用?(2分)

                                                                         

 



 综合性学习(8分)

4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。(8分)

1.请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。(2分)

 示例:建立班级图书馆

(1)                        (2)                     

2.张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽钧说?(3分)

                                                                             

                                                                            

3.请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。(3分)

示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。