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阅读《纽扣的方向》,完成文后的题目。

  我匆匆穿过潮湿阴暗的街道赶往医院,坐在了母亲病床旁边。母亲灰白的头发梳理得一丝不乱,双眼闭着,但不时微微颤动,仿佛正想着心事。我望着她暗忖:“母亲是否知道我来了?是否知道我是她儿子?”

  我把手伸到大衣的襟下,摸到一颗缝在里子上的旧纽扣,就在我胸口的上方。它是棕色的,扁圆形。关于这颗纽扣的来历,一切恍如昨天。

  我们一家四口住在美国东部一座大山深处,过着勉强温饱的生活。

  我儿时满脑子幻想,总觉得不该待在这地方,一有机会就逃跑,但无非跑进深山或沿着河流走到下游去。不过,这阻碍不了我,有一次,我因为觉得在家里受到了冷落,又逃跑了。

  这次我跑进了树林。我这么做,就是天真地要让母亲知道她不对,要让她难过。

  我在树林里又冷又饿,只好在寒夜的月色中跌跌撞撞地奔回家。但母亲不见了,她这时应该在家的。

  火炉熄了,屋里很冷。我奔出门口,在坚实的泥地上绕屋跑了一圈。接着,我沿河边朝400米外一位邻居的家跑去,沿途不断有又尖又硬的灌木枝条抽打着我的脸。

  “孩子,你妈妈不在这里。她白天来过,没说什么,只把你妹妹留下,就匆匆忙忙跑了。”

  “跑了?为什么?她怎么可以这样对我?”也许母亲早就想逃离这个地方。毕竟,她在家里有什么好做的呢?这里没钢琴,也没谁懂得欣赏她那动人的歌喉。可她为什么竟把我一个人丢在这儿?

  我走到岸边,捡起几团泥巴扔到河里,扔向柳树。这时,我看见有棵柳树上挂着母亲的一件旧外衣。

  一个念头如闪电般划过脑际:母亲跑了,跑到河对岸的肯塔基州去了!我朝四周不停地大喊:“妈妈!”直到声嘶力竭。

  我走到那件外衣前,觉得它是母亲已离弃我的象征,把它扯了下来撕碎,扔在地上使劲用脚踩。有一颗扁圆形的棕色纽扣脱落在了我手掌上。

  最后,我把那外衣抛到了河里。

  回到家,我不想进屋,便去马棚找了张给马盖的破烂毯子,裹住身体坐下,希望这毯子能帮我抵御寒夜的潮湿冷风,融化结在心头的冰。

  第二天早晨,我还在那里守着。晨曦徐徐越过山脊照到山谷里了,我看见母亲沿着泥路朝着房子走回来,身上的披肩和头上的红发泛着金光。她走路姿态优雅,我们谁都比不上。

  母亲见到我时一言不发,我看得出她在生我的气,怪我昨天的出走。

  炉火生起了,屋里渐渐暖和起来。我悄悄走进厨房,坐在屋角的木柴箱上。母亲说话了,她说上游有个妇人病了,她曾去帮忙。

  “可我在河岸上看到了你的外衣。”

  “我的外衣?我把它给了邻家的女孩穿。我有披肩,她却连外套都没有。你知道,她身体不是很好……看来她并没把衣服穿回家去。”

  母亲看着我,知道我正在想什么———她昨天离家出走了。

  她缓缓地说:“坚强的人是不会逃避困难的。但如果前面有美好前程,他们会去追求。”

  母亲给我端来早餐,有饼干和熏猪肉。我知道她原谅我了,可我始终没告诉她我曾怎样对待她的那件外衣。

  岁月流转,此时我坐在洁白的病房里,握着母亲的手,手指轻抚着大衣内那颗纽扣。我这辈子曾经几千次要逃避困难,但只要摸摸这颗纽扣,逃避的念头就立即打消了。

  我紧捏着纽扣,心里知道:母亲无论要往哪里去,总会知道自己的方向。

1.[理思路]认真阅读文章,在下面空白处补全情节:

逃进树林,无奈回家→                          →                        →

回到马棚,用毯御寒→                           。

2.[揣心理]文中划线处“融化结在心头的冰”表现了“我”当时怎样的心理?

                                                                              

                                                                              

3.[品环境]文中两次写到炉火,请找出相关语言,并分别指出它们的作用。

                                                                              

                                                                             

                                                                              

                                                                              

4.[析形象]结合小说情节,简要分析母亲这个人物形象。

                                                                              

                                                                              

5.[明主旨]结合文章内容,谈谈你对题目“纽扣的方向”的理解。

                                                                              

                                                                          

 

答案:
1.不见母亲,离家寻母;发现外衣,抛到河里;母亲回家,道明真相。 2.表现了“我”当时误以为母亲抛弃我们,独自去追求美好生活的极度不满。 3.①“火炉熄了,屋里很冷。”渲染了凄冷的气氛,烘托了“我”对母亲抛弃我们的失望和不满,为下文寻找母亲、发现外衣,纽扣脱落等情节作铺垫。②“炉火生起了,屋里渐渐暖和起来。”渲染了一种温馨的气氛,烘托了“我”因误解母亲的不安和愧疚,为下文母亲道明真相作铺垫。 4.母亲是一个热爱生活,富有爱心,乐于助人,不畏困难,勇于追求美好前程的人。 5.纽扣的方向,包含着母亲不畏困难、追求美好前程的勇气和决心,它在“我”的精神世界里是不灭的,指引着“我”前进的方向。 【解析】 试题分析: 1.文章的4--6讲的是“逃进树林,无奈回家”;文章的7-8讲的是“不见母亲,离家寻母”;文章的9--13讲的是“发现外衣,抛到河里”;文章的14--20讲的是“母亲回家,道明真相”。 2.当时“我”的心理活动可以围绕“当时的家庭情况”以及“母亲个人的情况”来揣摩。示例:表现了“我”当时误以为母亲抛弃我们,独自去追求美好生活的极度不满。 3.环境描写的作用有“渲染气氛”“烘托人物心情”“为下文情节发展做铺垫等。第一处“火炉熄灭”渲染了凄冷的气氛,烘托了“我”对母亲抛弃我们的失望和不满,为下文寻找母亲、发现外衣,纽扣脱落等情节作铺垫。第二处“火炉燃起”渲染了一种温馨的气氛,烘托了“我”因误解母亲的不安和愧疚,为下文母亲道明真相作铺垫。 4.母亲的家庭情况并不好,但是依然把自己的外套送给别人,可见其是一个富有爱心的人;母亲去帮助生病的人,可见其是一个助人为乐的人;母亲说:“坚强的人是不会逃避困难的。但如果前面有美好前程,他们会去追求。”可见其是一个不畏困难、勇于追求美好前程的人。 5.这里“纽扣的方向”其实就是一个人生的方向,文中通过具体的描写表现出母亲给我的人生影响。所以纽扣的方向,包含着母亲不畏困难、追求美好前程的勇气和决心,它在“我”的精神世界里是不灭的,指引着“我”前进的方向。 考点:本题考查学生阅读小说的能力。
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(四)阅读《五月榴花红似火》,回答21-24题(16分)

①顺着石阶,我从苍翠欲滴的浓荫里走下百牙山,来到百荷北园。高耸的古塔伫立在身后,来时路依旧那般沉寂、那般宁静。山色塔影全都映在山脚下的池塘里,无风的池水很平静,平静得象一面玻璃镜子。池边飘逸的几丛水草和时而浮出水面的几条觅食的红鲤鱼,好象是镜子上用彩笔勾勒的图画。而这面镜子又被谁遗忘在山脚下的古亭边,倒映着青山古塔,倒映着白云睛空。

②小径引我走进池塘边的古亭,飞檐斗拱,古色古香的亭子,依山傍水恰到好处地点缀着这里的景致。游山玩园后在这里小憩,置身在“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的境地,真是别有天地,让人心旷神怡。不经意间,看见池塘边几株石榴树正开得红红火火,一朵朵象火焰一样在绿色的树叶间闪烁。我本以为春天已经离去,早已是绿肥红瘦。但却被眼前石榴花的“蕊珠如火一时开”绚烂深深吸引,碧绿茂盛的叶子里绽放着一朵朵红色的石榴花,静静地开着,开得那么地耀眼。

③五月榴花,都像一团团火焰在绿叶间燃烧,红得鲜亮夺目。这应该是最美丽的颜色——石榴红,因为它实在红得不一般,不像深红那样内敛,不像粉红那样轻佻,也不像鲜红那样刺目,它的红似乎带着点黄色,却红得分明,因此榴花只能用可爱来形容。在四周一片翠绿的世界里,石榴花开放在热烈奔放的五月,每朵花都淋漓尽致地绽放着自己的灿烂。在这春夏交接的五月,石榴花用绚烂的一抺重彩给刚刚到来的夏天绘就了一幅最美的图画。

④五月榴花红似火,它避开了热闹喧哗的春天,于人间芳菲散尽的初夏时节,绽放着自己极致亮丽的生命。我坐在亭子里,看着池塘边盛开的榴花。还有那一片片坠落在地上嫣红的花瓣,恰如其分点缀在绿草茵茵的池畔,不时有几尾红鲤鱼游过,好想跃出水面争抢掉落的花瓣,在静静的池水上漾起微微涟漪。

⑤眼前如火的榴花唤起我心中岁月的记忆。在继武巷里,那个曾经住着一对老夫妻的小院里,就有一棵石榴树。那棵石榴树,陪伴着老夫妻走过了动荡的十年,度过了人生中最黑暗的一段时光。与许许多多在那场灾难中倒下的人们相比,老夫妻无疑是坚强的。他们同是一所大学的教授,有人见过当年一起被批斗的老夫妻遍体鳞伤,步履蹒跚,却肩倚着肩,互相搀扶着慢慢地回到家中。我相信,在那间小小的屋内,傍晚,依然会有赞美生命的歌声。那种对生命不息的热爱,宛如老人慈祥地笑着,递给世人的那一个个火红的石榴,虽然表皮粗糙,但里面却是一颗颗红宝石般的心。时过境迁,小巷早已消失。但如火的榴花依然开在眼前,象火焰在绿叶间燃烧。那可爱的红依旧绵延在漫漫岁月里,是永远不变的底色。

⑥转到百荷南园的荷塘旁,也有几株石榴树,花开得正红,让寂寞的荷塘顿时显得生机勃勃。沉睡了一个冬天的荷塘,看见树头盛开榴花,在初夏的太阳里热烈奔放,再也不愿沉默了。从残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶,圆圆的像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠。阳光照耀着像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里映满嫣红的榴花,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

⑦五月榴花开,开在层层叠叠茂密的绿叶中。它怒放出艳阳似火的花瓣,舒展出奔放与灿烂的殷红,抒写着别样的情怀,唤醒我对生命的热爱。

1.作者运用移步换景手法来观赏五月的石榴花,请完成下面的填空(2分)

顺着石阶——___________——来到百荷北园——_________——转到百荷南园

2.认真阅读第③中划线句子,并赏析这句话的表达效果。(4分)

                                                                             

3.本文题为“五月榴花红似火”,在第⑥小节写到了百荷南园的荷塘,有何作用?(4分)

                                                                            

4.结合第⑤小节,联系生活实际,请写出你读完本文的感受。(不少于60字,6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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①最近上映的电影《遗落战境》描绘了外星人摧毁月球的情景。虽然这是电影,但促使我们提出这样一个问题:地球没有了大质量卫星(月球)会怎样?

②在由岩石组成或具有陆地的行星中,地球是独特的,因为它有一颗相对较大的卫星。月球直径在太阳系的卫星中排名第5,是地球直径的27%,质量仅比地球的1/80多一点儿。

③显然,月球在地球生命进化中发挥过作用,但是具体作用还不是很明确。潮汐引起的周期性洪水为自然选择提供初始动力,驱使生命拓展到陆地。很多生物,比如海龟,利用满月作为筑巢产卵的信号。但是如果不是这样,生命的韧性也一定会帮助它们找到其他的办法。

④所以与电影中的情节相反,失去月球不会令地球立即陷入混乱,但长期的影响可能是灾难性的。

⑤研究证明,月球的最大作用在于长期地稳定住地球自转轴。米兰科维奇循环在地球气候波动中长期扮演重要角色,这是由地球离心率.转轴倾角和轨道进动的变化导致的结果。比如,在现在这个纪元里,近日点通常会在一月份北半球的仲冬世界到来;地轴倾角是四季变化的最大动因,它会在4.1万年间从22.1°增加至24.5°,再减小为22.1°,现在的倾角是23.4°,而且它正在减小。

⑥但是没有较大的卫星来抑制倾角变化,就会产生范围更大.更加无法预测的角度摆动。例如在过去的1000万到2000万年间,火星自转轴的变化范围是13°40°,这成为火星环境恶劣的重要原因。地轴倾角的长期稳定是较大的卫星带给我们的最大好处。这种稳定使得地球的五带界限分明,人类可居的范围相对固定。

⑦没有月球,我们将看不到连银河系里都罕见的天文奇观:日全食和月全食

⑧我们当前正处于时空中的一个绝佳位置,在这里日全食和月全食时有发生。事实上,地球是太阳系中唯一一颗可以在日全食中见到卫星刚好挡住太阳的行星。月球的大小是太阳的1/400,而且地日距离刚好非常接近地月距离的400倍。几乎可以肯定,这种情况在银河系中都很少见。或许外星侵略者真的现身时,我们不用派装备了核弹的汤姆·克鲁斯去进攻,只需要用日月食观测之旅就能买通他们……

⑨也许月球赐予我们的最伟大礼物是它给予我们人类的教化和点拨。月球的运动给早期研究天体力学的天文学家上了伟大一课,如果没有月球作为实例,牛顿破解运动和引力定律的工作将难上加难。而且,对于探索太阳系而言,它是一颗不错的垫脚石。不管你对月球的态度如何,它都是我们在太空中的伴侣……让科幻作品中的外星坏蛋羡慕嫉妒恨去吧!                                                    (选自果壳网,有改动)

1.通读全文,说说作者认为月球的消失,会对地球产生哪些影响?(2分)

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2.请你说说第①段在文章中有什么作用?(2分)

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3.阅读第⑥段划线句子,说说它运用了哪些说明方法,并分析作用。(4分)

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4.下列句子中加线词有什么表达效果。(3分)

几乎可以肯定,这种情况在银河系中都很少见。

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5.文章是从科学角度阐述了失去月球的后果,请你说说失去月亮,会对我们的精神生活造成什么影响?(4分)

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