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古诗文名句默写。(10分)

1.愚者暗于成事,                                        

2.读书破万卷,                                          

3.                                          ,相伴过年华。

4.人生在世不称意,                                      

5.浊酒一杯家万里,                                      

6.枯藤老树昏鸦,                                        

7.春蚕到死丝方尽,                                      

8.无丝竹之乱耳,                                        

9.转觉鸬鹚毛色下,                                      

10.                                     ,欲上青天揽明月。

 

答案:
1.智者见于未萌 2.下笔如有神 3.巢成雏长大 4.明朝散发弄扁舟 5.燕然未勒归无计 6.小桥流水人家 7.蜡炬成灰泪始干 8.无案牍之劳形 9.苦嫌鹦鹉语声娇 10.俱怀逸兴壮思飞 【解析】 试题分析:默写时,除了要注意雏、计、炬、牍、形、嫌、俱等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读,看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。 考点:本体考察学生古诗文名句的背诵默写的能力。
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阅读下面的文字,完成小题(8分)

钟情秋叶,丝毫没有贬低秋果的意思。

只是秋叶,最彰显一份凝重与谦虚。看去,最不张扬的,就是那些累累楚楚的秋叶,从不去喧宾夺主,从来不自我表露,从没有埋恨忌妒。

我就是我,你在与不在,我都在这里。默默地绽放,坦坦地持续,暗暗地老去。洗练一片执着,守候一束宁静,释放一枝普通。

可贵中,最把一驻秋果衬在显眼处。风光无限,你尽情,我陪护;风催雨残,你退后,我靠前。果消人空,你受宠,我不攀;零落成泥,你载誉,我无怨。

于休闲时亲密秋天,于夕阳下知遇秋叶,平添一原宜人的享味,品干一行qiè意的织驻,登高望远,尤是旷然。喜慕那浓浓的一团密,那是簇簇有序的追逐;轻眺那淡淡的一丛稀,那是浅浅的无意的逃避;走进这灌灌的挤挤棵,这是茂茂的有限稠密;迈出这散散的片片的林,这是团团的无边的陶驻。无语,是叶的暗许;摇拽,是秋的知悟;______________________。

1.根据拼音写出相应的汉字,给加线的字注音(2分)

qiè(     )意      (        )誉

2.文中有错别字的一个词是__________,这个词的正确写法是___________(2分)

3.“喧宾夺主”在文中的意思是________。“轻眺”的“眺”的意思是_______(2分)

4.仿照前面的句子,在横线上再写一句。_____________________________(2分)

 


从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

③文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”

手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

“为什么?我对你既无恩又无德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

脚听后报之一笑。

“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:人要懂得感恩;合作才能共赢。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名