解释下列加线字词的含义。
四闼霞敞:________________________________
缘坡植牡丹、芍药:_______________________________
男女:________________________________
瓜洲步:________________________________
娠于磊石之手:________________________________
琢磨搜剔:________________________________
给下列加线字注音。
费祎( )窥( )视 刺( ) 搜剔( ) 返憩( )于此
西南隅( ) 娠( )于 颓然碧窈( )
1.“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么?
2.“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”这“彩虹似的梦”究竟指的是什么?
赏析揣摩
1.你发现《回延安》在形式上有什么特别之处吗?
2.人们都说《再别康桥》在形式上建筑美、音乐美、绘画美。如全诗四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致,每句基本上六七字(间有八字句),参差变化中见整齐,具有建筑美。再如每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。 “轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏,使诗歌具有音乐美。你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗?
3.说说下列诗句运用的修辞手法
A杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
B羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大
C一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
D那河畔的金柳,是夕阳中的新娘
4.《回延安》中我认为写得最好的句子是 ,理由是 。《再别康桥中》我认为写得最好的句子是 ,理由是 。
诵读诗歌,了解大意,体味感情。
1.《回延安》以回延安的过程为线索,全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题。
2.《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了 ;“千声万声呼唤你”表达了 ;“母亲延安”的表达作用是 ;“一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的 的心情。
3.《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘,抒发了 ;“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草,” 抒发了 ;“夏虫也为我沉默”交织着 等复杂感情。
4.读《再别康桥》的感受像( )
A.倾听岳飞高唱《满江红》
B.欣赏贝多芬的《命运交响曲》
C.静听肖邦的小夜曲
D.聆听阿丙的《二泉映》
默读诗歌,划分节奏,标出韵脚
(1) 满心话登时说不出来,
一头扑进亲人怀。
(2)树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人
(3)轻轻的我走了,
正如我轻轻的来
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。