为下面的“打”各配一个正确解释。
1.有人打门。
2.鸡飞蛋打。
3.三打祝家庄。
4.打首饰。
5.打铺盖卷。
6.打毛衣。
7.打格子
8.打井
9.打旗子
10.打信号
11.打水
12.打土
13.打扑克
14.打主意
15.打油
16.打鱼
A:碎 B:敲 C: 制造 D:攻 E:织 F:捆 G:挖 H:画
I:发出 J:举 K:做 L:舀 M:想 N:玩 O:捉 P:买
为下面的“吹”各配一个正确解释。
1.吹一口气。
2.吹笛子。
3.雨打风吹。
4.别吹了,先干出成绩。
5.这事告吹了。
A不成功 B夸口 C撞击 D演奏 E呼出
给划线词注音。
1.单()老师在宿()里单()独给我讲了一宿()关于星宿()的知识。
2.刘大军的热气球降落()得很快,我落()在了他的后面。
3.我爱蜷()着身子睡觉。
4.爸爸拿着一大卷()运动会的入场券()。
5.咽()喉疼得咽()不下东西,她难受得小声呜咽()。
6.人参()长得参()不齐,还让人参()观吗?
7.小强()很倔强(),别勉强()他。
8.效率()高,但不草率()。
9.两岁能数()数()的小孩儿数()见不鲜了。
作者常常在叙事之后要加一段抒情性的心理活动,从而点清事情的意义和对作者的影响,又增强了感人的效果。为下面的事情在文中找出相应的心理活动。
1.有一次她用教鞭轻轻地打我。
心理: .
2.她让我们观察蜜蜂,品尝蜂蜜,并教我们读诗。
3.她帮助我排解纠纷,并写信劝慰我。
《我的老师》一共写了有关蔡芸芝老师的七件事件,请按课文调整这七件事的顺序。
A.帮助“我”排解纠纷。
B.她教学生观察蜜蜂。
C.梦中怀念蔡老师。
D.学生模仿蔡老师写字
E.她教学生读诗。 F.她教学生跳舞。
G.她舍不得打学生而假装发怒。
正确的顺序是:
照拼音写出汉字。
kè( )瓜子 打kē( )睡 kē( )破了头
字条juǎn( )着埋在香炉里 发juàn( )子
入场quàn( ) fén( )起香来