Question

揣摩划线的词语，回答问题。（8分）

1.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系？）

2.我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处？）

3.不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还是“感激”？）

Answer

1.与前文心情的失望、沮丧形成鲜明的对比，衬托出“我”此时的心情畅快，浑身舒适。

2.是开船时的一系列动作描写，表现出少年们驾船技术多么娴熟，干脆利落，反衬出少年们看社戏的急切心情。

3.写出了中国农民的淳朴、善良、厚道，他们只求别人的点滴理解和肯定，便会由衷地感激不尽。（意近即可）

【解析】

1.本题考查学生品析文章语言的能力。词离不开句，句离不开段，段离不开章，品析文章的语言要根据具体的语境仔细揣摩、分析：“我”的心之所以“很重”是因为出发前的种种波折（如没有船等）而产生的失望、沮丧的心情，当所有的问题都一一解决后，“我”如释重担，心情轻松，畅快，浑身舒适。

2.本题考查学生品析人物动作描写的作用。“点、磕、退、出”几个动作一气呵成，说明少年们驾船技术多么娴熟，干脆利落，反衬出少年们看社戏的急切心情。

3.本题考查学生分析人物形象的能力。六一公公是淳朴乡民的形象。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。因为城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。