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阅读下面的材料,按要求回答问题: (6分)

网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。特别是近几年来,随着手机短信、即时通讯工具和微博等新兴媒体的崛起,网络谣言也呈激增之势。借助现代信息技术,网络谣言不仅限于特定人群、特定时空、特定范围传播,其传播速度与影响范围呈几何级数增长,危害巨大,后果十分严重,不能不引起全社会的高度警惕。就技术因素而言,以互联网为代表的信息技术极大地促进了信息的流动,其传播速度和范围都是传统信息传播渠道难以比拟的。就社会因素而言,当前我国正处社会深刻转型期,随着利益格局深刻调整,社会问题和社会矛盾多发。群众对于贪污腐败、分配不公、公权滥用等现象深恶痛绝。网络谣言正是利用这种社会心理,捏造、夸大、扭曲相关事件,误导公众。部分网民通过对这些网络谣言的参与、传播,宣泄着自身的负面情绪。

1.概括“网络谣言”产生的因素。(不超过50字)(4分)

2.阅读完上述材料,请你探究并写出一个合乎逻辑的结论。(不超过20字)(2分)

 

答案:
1.参考示例:网络技术迅猛发展可使谣言快速大范围传播;(2分)转型期的社会问题与矛盾引发部分网民传播谣言来宣泄负面情绪。(2分) 2.①青少年应做到不信谣、不传谣。②谣言止于智者。③青少年应遵纪守法,不制造网络谣言。 【解析】 1.本题考查学生分析材料内容的能力。本题答题失分在于学生没有锁定全段的主要信息所在范围,概括不全面。从材料中第一句话“网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言‘插上了翅膀’”以及第5句话“就社会因素而言,当前我国正处社会深刻转型期,随着利益格局深刻调整,社会问题和社会矛盾多发”来概括“网络谣言”产生的因素,也可以从“技术因素”和“社会因素”这两个角度来概括。 2.本题考查学生探究并写出一个合乎逻辑的结论的能力。针对“网络谣言”,作为学生,应该正确对待“网络谣言”,做到不信谣、不传谣,而且不能在网上制造网络谣言。
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