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阅读《晏子仆御》 一文,完成小题。(14 分)

晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥①,其夫为相御②,拥大盖,策驷马③,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念④深矣,常有以自下⑤者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损⑥。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

【注】①窥:暗中查看。②御:驾马车。③驷马:四匹马拉的车。④ 志念:志向,意念。⑤ 自下:谦卑,认为不如别人。⑥抑损:抑制,克制。

1..根据要求,完成下列两小题。(6 分)

⑴解释下列句中划线词的意思。(4 分)

①晏子齐相(     )            ②夫问其(       )

③然子之(     )               ④晏子而问之(      )

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)(   )

例句:晏子怪而问之

A.然子之意

B.此吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)

C.乃记之而去(《小石潭记》)

D.故时有物外之趣。(《幼时记趣》)

2..用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分)

其御之妻从门间而窥

3..用现代汉语翻译下列句子。(4 分)

⑴既而归,其妻请去。

⑵日光下彻,影布石上(《小石潭记》)

4..试说说文中晏子和仆御的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)

 

答案:
1.(1)①做,担任②原因、缘故③神情、神态、表情④以……为怪,对……感到奇怪(2)C 2.其御之妻/从门间而窥 3.(1)(车夫)回家之后,他的妻子请求离开他。(2分)(2)日光直照到水底,鱼的影子映在石上。(2分) 4.晏子:谦虚谨慎、善于发现、乐于助人、与人为善 车夫:知错能改、从善如流(4分,各2分,各答到一点即可) 【解析】略
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议论文阅读(14分)

习惯成自然

①“习惯成自然”,这句老话很有意思。

②我们走路为什么总是左脚往前,右脚往前,两只胳膊跟着动荡,保持身体的均衡,不会跌倒在地上?我们说话,为什么总是依照心里的意思,先一句,后一句,一直连贯下来,把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路,习惯了说话,而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心,仿佛本来就像那样子的意思。

③走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来,无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步,勉勉强强地做一做,那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干,当然更说不上我们有了那种能力了。

④听人家说对于样样事物要仔细观察,才能懂得明白,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事,一切的生活资料,一切的文明文化,都从劳动产生出来,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门,书本里包含着古人今人的经验,读书就是向许多古人今人学习,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民,现在是民主时代,个个公民尽责守分,才能有个好秩序,成个好局面,自己幸福,大家幸福,心里相信这个话很有道理。这时,并不是我们就有了做好公民的能力。

⑤这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。  

⑥要有观察的能力,必须真的用心去观察。要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。要有读书的能力,必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候,只是个“知”罢了,“知”比“不知”似乎好些,但仅仅是“知”,实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候,“知”才会渐渐化为我们的习惯,习惯成自然,才是我们的能力。   ,

⑦通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。

⑧习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。

⑨养成习惯,换个说法,就是教育。教育不限于学校,也不限于读书。学校教育只是教育的一部分,读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育,目的在养成习惯。我们离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不倦”,就是看透了这个道理。

1.文章第②段以走路、说话为例,引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)  (3分)

2.第④段列举了哪些事例? 意在阐明什么?  (4分)

3.第⑥段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。  (3分)

4.结合实际,谈谈你对第⑨段学校教育“目的在养成习惯,增强能力”的认识。  (4分)