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名著阅读(4分)

按要求写出人物形象或文学作品。

(1)老舍讲述北京人力车夫的辛酸故事的长篇小说是《             

(2)除了保尔.柯察金外,在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的一个人物的名字是                ;保尔身上最能打动你的人格特征是                  ,他在双目失明的情况下创造了《                》。

 

答案:
(4分)(1)骆驼样子(2分) (2)朱赫来(或冬妮娅、丽达、谢廖沙、瓦莉娅、达雅),自我献身精神(或坚定不移信念、顽强坚韧意志),《暴风雨所诞生》(2分) 【解析】略
推荐试题



(一)阅读下面的文段,完成17——22题.(20分)

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次

多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边

无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个

园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林

翻了一番.

游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画

美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对

着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览

者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

1.、 选文第一段的说明对象是       ,说明顺序是        。(2分)

2..第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是_____________,“不隔”指的是_____________,“界”指的是____________“未界”指的是_____________.(用原文回答)(4分)

3..匠师们设计成"隔而不隔,界而未界"的作用在于什么?(2分)

4.、“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”。此句中加点词“一切”、“决不”的作用是:                       (3分)

5..从第二自然段看,匠师们在阶砌旁边_________、___________、这些地方点缀花草树木,让游览者得到美的享受.(2分)

6..第二自然段主要运用____________的说明方法,结构顺序是________,具体说明苏州园林____________这一特征.(4分)

7..发挥想象,把上面两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是__________,第二幅图画的特点是______________.(3分)

 


读下面文言文,完成11—16题

          桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数

百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,

才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡

然自乐.

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻

有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂

与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆

叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去。此中人语云:“不足为

外人道也”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1..《桃花源记》的作者是        (朝代)著名诗人            。(1分)

2..解释下列句子中划线词含义 (2分)   

A.初极狭,通人 ()

B.阡陌交通,鸡犬相闻()

C.便还家()

D.余人各复至其家()

3..用现代汉语翻译下面的句子.(6分)

(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境.

(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.

(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4.. 从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)

发现桃花源——(           )——(           )—— 再寻桃花源

5..留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分)

6..作者在课文中给我们描绘了一个什么样的理想社会?现在的你怎样看待这个社会?(2分)