读下面这段话，按要求完成题目。（3分）读书，是智慧的行为。愚mèi（）的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智... _满分5

读下面这段话，按要求完成题目。（3分）

读书，是智慧的行为。愚mèi（）的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步ruì（）智，最终怎么会不谱写出人生的华美乐章？

①根据拼音写出相应汉字。（1分）

②“□”内应加的标点是（1分）

③将划线句改成陈述句。（1分）

答案：

①昧、睿 ②“；”或“分号”。③改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。【解析】略

推荐试题

请以“最让我的人”为题写一篇作文

要求: ①先将题目补充完整 ②字数不少于600字 ③文中不得出现真实的人名校名地名

攘鸡（5分）

今有人日攘^①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，日攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯^②速已矣，何待来年？

注：①攘:偷。 ②斯：连词，那么，就

1.解释下列句中划线词的意思（4分）

①是非君子之道（） ②日攘一鸡（）

③或告之曰（） ④然后已( )

2.这则故事告诉我们什么道理。（1分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

1.解释下列句中加横线的词的意思。（4分）

⑴世隶耕　（）　　　　⑵日扳仲永环谒于邑人（）

⑶于舅家见之（） ⑷稍稍宾客其父（）

2.翻译划线的句子。（2分）

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

3.下列句子中不含通假字一项是（）（1分）

A．日扳仲永环谒于邑人	B．未尝识书具
C．对镜帖花黄	D．出门看火伴

4.从方仲永的变化中，作者在本文阐述了一个什么样的道理。（1分）

阅读下面这首古诗，完成小题。(5分)

桃花溪张旭

　　隐隐飞桥①隔野烟，石矶②西畔问渔船。

　　桃花尽日随流水，洞③在清溪何处边？

注：①飞桥：高桥 ②石矶：河流中露出的石堆 ③洞：指《桃花源记》中武陵人找到的洞口

1.诗首句“隐隐飞桥隔野烟”写出了桃花溪怎样的特点？（2分）

2.诗的三、四句含蓄隽永，请具体赏析。（3分）

阅读下面的文言文，完成小题。(20分)

（一）

王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾钱风入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃剔吐①污头面被褥，诈熟眠。敦论事造半，方意右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其熟眠，于是得全。于时称其有智。《王羲之机智》

（二）

有者姥逼劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色②谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被捻③，故知不善走者贼也。 (《晋书。符融④传》)

[注释] ①剔吐：吐口水。②正色：严肃。③捻：追逮到。④符融：前秦符融为冀州牧。

1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)

A．可二人并走(一起)	B．于是得全(周全)
C．屏人论事(摒退)	D．敦论事造半(到了)

2.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)

A．乃剔吐污头面被褥乃丹书帛曰“陈胜王”

B．路人为逐擒之谓为信然

C．融见而笑曰广起，夺而杀尉

D．于时称其有智三顾臣于草庐之中

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①盖以贼若善走，必不被捻，故知不善走者贼也。

②及开帐，乃见吐唾从横，信其熟眠，于是得全。

4.王羲之和符融都很聪明，但在具体表现上有所不同。请结合文意，作简要评析。(4分)