阅读下面一段文字，完成小题。（20分）
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之， ， 。……每当夜间（pí juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。
4.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)
(1)东临碣(jié)石， 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之， ， 。
(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________ ___，_______
________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“ ，
”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。
第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）
_______________________________________________________________________
第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
答案：
1.鼓励 教诲 疲倦 （每个词１分）
2.；或 分号 （１分）
3.抑扬顿挫 深恶痛疾 （每个１分）
4.第一关
⑴以观沧海⑵会挽雕弓如满月⑶受任于败军之际⑷是为学术，就是希望新的医学传到中国去⑸长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑹安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（第１－４题，每题１分，第５、6题，每空一分。如有错别字，或添字、漏字均不给分）
第二关
通知
为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生生活。经班委会研究决定，我班将于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动，请全班同学准时参加，勿务。
闽江中学九（3）班班委会
2012年3月12日
（格式正确1分，正文交代清楚事由、通知对象、具体地点和时间2分。）
第三关
示例：
藤野先生是一个热爱中国和中国人民，对中国人民怀有真诚友好的感情，同时又朴素勤谨，热爱科学工作认真负责细致的正直的日本知识分子。（只要能概括出人物的性格特征即可。３分）
【解析】略