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文言文阅读。阅读《三峡》一文,完成小题。(共12分)

三     峡

郦道元

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 , 猿鸣三声泪沾裳!”

1..解释下列句中划线词的意思。(2分)

①沿阻绝(     )      ②乘奔御风(    )

多趣味(      )      ④哀转久(    )

2..郦道元堪称写水的高手,他用“                 ”描写水势盛大,又用“          ”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)(2分)

3..将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

自非亭午夜分,不见曦月。

4..总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

                    ,天高地厚华夏情。

5..课文结尾引用渔歌有何作用?(3分)

 

答案:
1.(2分)(1)逆流而上 (2)即使 (3)确实,实在(4)断绝,消失 2.(2分)夏水襄陵,沿溯阻绝     素湍绿潭,回清倒影 3.(3分)如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。 4.(2分)示例:山险水急三峡景;山峻水清三峡美等。评分标准:宽对即可得分,要在对联中体现三峡的特点。 5.(3分)渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁(侧面表现了渔民船夫的悲惨生活)。也可以这样答:说明猿声凄凉、悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。 【解析】略
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现代文阅读。阅读下文,完成小题。(每小题3分,共15分)

绿

    又是绿色稠密的季节,我按捺不住激动的心,沉浸在绿色遐想之中。

    我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩,这四季的绿就像人的一生。

    春天的绿(      ),夏天的绿(      ),秋天的绿(      ),冬天的绿(      )。

    我喜欢独步于夏天的绿阴中,任凭风吹吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳地飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞舞着,给我带来神思缥缈的遐想。

    我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般的依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋林显示了它们的秀逸,那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂,是眷恋眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的最后一息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。

    然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美,争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。

    我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋如一抹柔情般稚嫩,霏霏细雨的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地,似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。

我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。

 

1..文中“(      )”中应填的词语正确的一项是(      )(3分)

A.纯真    凝重    活泼    深沉        B.深沉    活泼    凝重    纯真

C.活泼    纯真    深沉    凝重        D.纯真    活泼    凝重    深沉

2..本文写了四季的绿,其中略写的是(      )(3分)

A.春季         B.夏季        C.秋季       D.冬季

3..纵观全文,本文采用的结构方式是(      )( 3 分)

A.总——分       B.分——总       C.总——分——总       D.并列式

4..本文的主要线索是 (      )(3分)

A.时间:四季变化         B.颜色:绿色    

C.踪迹:作者行踪         D.感情:喜爱

5..这篇文章的写作顺序是 (      )(3分)

A.季节变化   B.空间转换   C.感情变化   D.景物转换