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阅读《我长大了》这篇文章,完成下面题目。(18分)

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

2.写出下列句子中划线词在文中的意思。(4分)

(1)小的时候想长大

(2)我终于感觉到父母承认了我的长大

3.简要谈谈你对文中划线句子的理解。(3分)

4.“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出一例来加以说明。(4分)

5.选文结尾写到“长大,意味着责任。” 你认为长大还意味着什么?请结合实际或自身的经历,谈谈你的看法。(4分)

 

答案:
1.本文叙述了“我”在成长过程中,经历了一次把被自行车撞倒的老太太送回家 的事情;从这以后,我才意识到“长大”的真正含义。(意思对即可) (3分) 2.①进入中学,成为大人。②能够承担责任(或“懂得什么叫责任”)。(4分) 3.这句话告诉我们,真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味 着能够承担责任。(意思对即可)  (3分) 4. (4分)示例①:当“我”对“长大”的含义有曲解,认为“进中学”和“有青 春痘”就是“长大”时,父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。  示例②:当“我” 送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时,父母赞赏和鼓励我,引导“我”明白了 “长大”的真正含义。(能举一事例并稍加说明,意思对即可)。 5. (共4分)示例:我认为长大意味着独立(2分)。以前,我在生活上,总是一味 地依赖父母,什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在,我能够做一些力所能及的事了, 遇事能够独立思考,生活能力明显增强了,活动范围明显扩大了。我认为,独立让我真 正长大了(2分)。 【解析】略
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阅读下列语段,完成下面题目。

①小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。B看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1.请你给上面四幅图画依次命名(2分):

2.第二段写春花的顺序是从                                 

写出了春花                                          的特征。(4分)

3.品味文中第三段和第四段的画线语句,任选一句赏析其表达效果。(3分)

(A或B)                                                               

                                                                                    

4.作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。(3分)