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(一)

    宁越,中牟之鄙人也。苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰;“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰:“请以十五岁。人将休,吾将不敢休;人将卧,吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍,不止也。今以宁越之材而久不止,其为诸侯师,岂不宜哉?  (10分)

    (选自《吕氏春秋》)

【注释】①中牟:地名。②矢:射出的箭。③舍:古代度量单位,三十里为一舍。

1..解释下面句子中加点的词语。(2分)

(1)苦耕稼之劳    苦:     

(2)学三十岁则可以达矣    达:_________

2..翻译下面的句子。(2分)

(1)何为而可以免此苦也?

(2)十五岁而周威公师之。

3..文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)

4..从选文看,宁越身上有哪些优点?(2分)

5..小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2分)

 

答案:
1.(2分)(1)以……为苦  (2)显达 2.(2分)  (1)怎样做才能够免除这种辛苦呢?  (2)(学了)十五年,周威公拜他做了老师。 3.(2分)对比,通过对比突出坚持不懈的意义。 4.(2分)①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦(或认准目标,坚持不懈) 5.(2分)知识改变命运,教育我们要有自强不息的奋斗精神。 【解析】略
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