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阅读下面的文言文,完成下列各题。(9分,每小题3分)

    秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

    秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(   )

  A.以五百里之地易安陵   易:交换    B.且秦灭韩亡魏    亡:灭亡

  C.请广于君             广:扩充    D.而君逆寡人者    逆:背叛

2.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是(    )

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6eA  躬耕于南阳              B    安陵君受地于先王而守之

每自比于管仲乐毅             而安陵以五十里之地存者

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6eC  徒以有先生也            D    皆布衣之士也

   以弱为强者,非惟天时         天府之土

3.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(   )

A.秦王所说的“且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也”的弦外之音是炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从他的意志。

B.“以君为长者,故不错意也”表明了秦王对安陵君尊重的态度。

C.唐雎用“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”,表明不愿意“易”的强硬态度。

D.选文采用了对比的表现手法,以秦王的前倨后恭与唐雎的前恭后倨相对比,突出了唐雎不畏强暴、敢于斗争的形象。

4.把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

 1以君为长者,故不错意也。

译文:                                                   

2安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

译文:                                                           

                                                            

 

答案:
1.D 2.D 3.B 4.(1)我把安陵君当作忠厚的长者,所以不打他的主意。 (2)安陵君从先王那里接受了封地并守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅五百里呢? 【解析】略
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(四)阅读《苦难的价值》,回答20-23题(11分)

苦难的价值

皮  铎

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1..(2分)“人出世的第一声是啼哭,而不是笑!”这句话富有深刻的哲理,其含义是什么呢?

2..(4分)如何面对人生的苦难,这是一个活着的人必须回答的课题,然而不同的人会有不同的答案,请结合文章内容写出两种不同答案。

3..(3分)为了证明论点,作者从正面举了哪些例子?请你用简洁的语言再举一例。(举例字数不超过80字)

4..(2分)本文的中心论点是什么?