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《伤仲永》(9分)

王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣!"

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

译文:                                                                              

2.根据本文内容,选用恰当的词语填空。(3分)

这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明,详略有致而结构紧凑,内容集中而意旨鲜明。从“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”详写仲永才智      ,从“十二三矣”到“泯然众人矣”略写仲永才智       ,从“父利其然”到“不使学”略写仲永泯然众人的       

3.联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?(3分)

                                                                                        

 

答案:
1.同县的人感到奇怪,渐渐以宾客之礼对待他的父亲,有的人还花钱求仲永题诗。(奇、稍稍、宾客、乞)(3分) 2.极盛   枯竭  原因(意对即可)(3分) 3.一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。(意对即可)(3分) 【解析】略
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