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阅读下面的文字,完成题。(19分)

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通石头深深打动。

②这石其身不高,约半米;其形不奇,略瘦长,平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作啊。

③“慈母手中线,游子身上衣”。我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我,大约有几秒钟,然后说:“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:“肚子饿了吧?”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。一下班,还是那一句话:“饿了吧。我马上去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在,她年近八十,却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差,在城里办事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。

                                                      (选自《散文海外版》)

1.阅读①②两节文字,将文中石头的不同名称依次填写在横线上。(3分)

普通石头→                                  

2.作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作”?(4分)

                                                                                    

                                                                                     

3.细读第③段文字,完成以下任务。(5分)

(1)从描写手法的角度,对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(3分)

                                                                                     

                                                                                      

(2)“她看着我,大约有几秒钟,然后说:‘你能不能不走?’声音有点颤抖”一句中的加点词分别透露出“母亲”怎样的心理活动?(2分)

                                                                                     

                                                                                      

4.结合全文,简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(3分)

                                                                                    

                                                                                     

5.文章题目为“母亲石”,但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲,为什么这样安排?(4分)

                                                                                     

                                                                                     

 

 

答案:
1.文化石、圣母石、母亲石(3分,每点1分) 2.(4分)“母亲石”包含了丰富的文化(1分)和宗教(1分)内涵,同时经过千万人的创造,被寄寓了深沉的母爱(2分,答出“寄寓了深沉的母爱”即可)。 3.(5分)(1)(3分)肖像(外貌)描写(1分),写出了母亲的衰老和行动的不便(1分),表现了母亲对儿子的牵挂和不舍(1分)。(2)(2分)迟疑(矛盾)(1分);痛心、不舍(1分,写出一点即可)。 4.(3分)结构:照应文章开头(首尾呼应)(1分);内容:揭示出“母亲石”包含“所有慈母的爱”的内涵(1分),呼吁天下儿女珍惜母爱(1分)。 5.(4分)“母亲石”是伟大母爱的象征(1分),通过对两位母亲的细致描绘,表现了母亲对子女无私的爱(1分),揭示和丰富了“母亲石”的内涵(2分)。 【解析】
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阅读下面的文字,完成题。(13分)

阅读是最有情义的

程乃珊

①阅读是最有情义的,简单的白纸黑字,不知不觉中塑造着我们的灵魂。

  ②现代人在网上资讯大海洋中浮浮沉沉,又便捷又经济,但一书在手的那种感觉,是不可取代的。一段一段地读,一页一页地看,与网络的浏览寻觅十分不同。读书,是立体的,是可触可感的。

③文字,除了具有传达信息的功能外,本身就是一种艺术。文字既可以是波澜壮阔的,也可以是涟漪片片、回环不绝的。特别是中国的唐诗宋词,对文字的运用已达登峰造极之境,如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,那种破空而来又急转而下之势,短短十几个方块字,就表现得如此尽致生动!

④阅读让人更优雅,更添人格魅力与风度。从小,妈妈就对我说:“女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。”随着人生阅历的加深,我总算明白了这句话。女孩子们为了美,减肥、隆鼻、开双眼皮,无可非议,但别遗漏了最有效的一着:阅读。阅读会令男人女人都更添风度。修养风度绝对不是天生的,而是后天修养而成的。修养风度的营养,很大部分就是来自阅读。

⑤我们对人生的认识,都是从读童话开始的。善良美丽的白雪公主、小人鱼、灰姑娘……是我们稚小心灵最初的憧憬。然后我们认识了安娜·卡列尼娜、包法利夫人、漂亮的朋友于连、《战争与和平》中的正人君子皮埃尔,还有贾宝玉、赵子龙……就是简单的白纸黑字,不靠什么美女俊男,也没有什么特别技巧,犹如春雨润物悄无声,不知不觉中塑造着我们的灵魂。

⑥阅读也是一种很好的心理治疗法,阅读能使我们在纷嘈的现世静下心来。只要有书陪伴在侧,你永远不会觉得失落和孤独。我的手袋里总习惯放一本书,在等人的时候,或者闲坐的时候,随时可以拿出来翻阅。人说“等人心焦”,有本书陪伴着你,你就不会焦虑发火,达到自求心静的境界。

⑦人们常说,岁月无情,然而阅读却是最有情义的。

                                                 (选自《人民日报》,有删改)

1.指出第②节运用的论证方法,并分析其作用。(3分)

                                                                                   

                                                                                   

2.具体说出下面句子中两个“漂亮”在文中的含义。(2分)

女孩子可以生得不漂亮,但可以长得很漂亮。

                                                                                   

3.根据全文内容回答,作者为什么说“阅读是最有情义的”。(4分)

                                                                                   

                                                                                   

4.作者说阅读可以在“不知不觉中塑造着我们的灵魂”。根据你平时的阅读体验,结合具体作品对这一观点作简要阐述。(4分)

                                                                                   

                                                                                   

 

 


阅读下面的文字,完成题。(8分)

①春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变幻,气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在,请你把目光投向天空,看看那飘浮的云彩,这大自然的文字,这天气的“招牌”,该怎么解读?

②经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

③卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着温和的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。在晴天,我们还会遇见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

④当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。接着,云越来越低,越来越厚,隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。

(选自《看云识天气》,有删改)

1.第④节文字按照什么顺序介绍了各类云?(2分)

                                                                                     

                                                                                    

2.文中使用“你”“我们”这样的称谓有怎样的表达效果,请简要说明。(2分)

                                                                                      

                                                                                    

3. 比较文中画线的句子和《百度百科》对“高积云”的不同说明,结合所使用的说明方法分析它们的语言特点、表达效果有何不同。(4分)

【甲】高积云是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。

                                                     (《看云识天气》)

【乙】高积云:云块较小,轮廓分明,薄的云块呈白色,能见日月轮廓,厚的云块呈暗灰色,日月轮廓分辨不清。大多数云块的视角宽度在1°——5°。

(《百度百科》)

                                                                                      

                                                                                          

 



阅读下面文段,完成题。(22分)

                               补鞋女

    去年的一个夏日,我在商场买了一双挺高档的皮鞋,做工很好,款式也不错,就是鞋跟矮了点。回家前,我拿着它到了手工市场,想找个师傅替我在鞋跟底部加一块硬胶,并且沿鞋边上一层暗线。

    拎着皮鞋的我一出现,一整排修鞋匠立即作出反应——一个个都满脸笑容地向我招手:“到我这里来!”“我手工好!”“我收费便宜!”……

    我却走向一个一声没吭、手也正闲着的女子,直觉告诉我她可信且手艺过硬。

她开始工作后,我们聊了起来:

“你的手艺真不错呢。”

“手艺嘛还可以,就是不懂招揽生意,钱赚得比别人少。”

“慢慢来吧。”

“已经干不下去了。我明天就回家,车票都已经买好了。”

“别着急走……其实,只要手艺好,坚持下去生意总会好起来的。”说到这里手机响了,我要赶着办点急事:“这活儿你慢慢干,我七点过来取鞋。”

“你一定要过来,明天可找不到我的。”她再三叮嘱。

事情办得出乎意料的顺利。我六点赶到手工商场,但已见不到她的踪影。

“她早走啦!”“你的新皮鞋没啦!”……其他修鞋匠现出幸灾乐祸的样子。

想不到一向眼光独到的我竟然也有看错人的时候,失去了皮鞋事小,怀疑起自己的洞察力事大。之后好长一段时间,我没有再到那个市场,直到今年初春才偶然经过。

“先生,先生……”一个女子向我追来,且大声喊着。

“叫我吗?”我停了脚步回过头来。

“你还认得我吗?”她气喘吁吁地说,“过来拿回你的皮鞋吧,都放了大半年了。”我这才想起了那件事情。

“你没回去吗?”

“我走得了吗?你不来取你的皮鞋。”我想声明我来取过,不知为什么竟没说出口。

“那天回到住处收拾好行李吃了饭,到六点半我返回这里,就站在这里等你,一直等到半夜也没见你来……她说得有点激动。

“你就因为这留了下来?”取过皮鞋,我很有些歉意。

“真麻烦,我每天都带它出来,还要用心记住你的相貌,梦里都见过你好几回了。”我们说着,旁边已有好几个客人在等,我有点惊奇:“看来你的生意很不错。”

她笑了,是那种非常自信的笑:“只是照你说的努力坚持着。后来,许多顾客发现我手艺不错,就做了回头客。连他们也无法再排挤我了。”说完,她瞥了旁边一眼。

穿上这双久别的皮鞋,我像是寻回了某种感觉……

 

1.当“我”拎着皮鞋出现在一整排修鞋匠面前时,别的修鞋匠都争着“向我招手”,而“手

正闲着”的修鞋女为什么一声不吭?(4分)

                                                                                  

2.请分析“我想声明我来取过,不知为什么竟没说出口”这句话中,“我”为什么没将声明 说出口?(4分)

                                                                                

3.取过皮鞋,“我”很有些歉意。请问“我”的歉意从何而来?(4分)

                                                                                  

4.修鞋女是一个怎样的人?文中刻画人物运用了哪些描写方法?(6分)

                                                                                      

                                                                                 

5.文末这“某种感觉”是指什么感觉?(4分)

                                                                               

 

 


阅读下面文段,完成题。(11分)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日

本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

(选自《济南的冬天》)

1.这段文字写雪后的山给给人们总的印象是(        )(3分)

  A.好像日本看护妇

B.一道儿白,一道儿暗黄

C.好像穿上一件带水纹的花衣

D.实在是太秀气了

2.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序来写的?(4分)

                                                                                 

3.“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”试分析一下“秀气”一词的

表达效果。(4分)