返回
满分5
>
初中物理试题
首页
在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律.在测量电功率的实验中,多次测量的目的是 ______;在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是 ______.
答案:
分析:首先要了解两个实验的目的,在此基础上来判断多次测量的目的. 解答:解:测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系,因此多次测量是为了寻找普遍规律; 而在测量物体长度的实验中,多次测量取平均值是为了减小误差,使实验结果更接近准确值; 故答案为:寻找规律,减小误差.
推荐试题
(1)请在图中画出小鸟受到的重力的示意图.
(2)请在图中画出压力F的力臂L.
(3)如图所示,若改变通电导线中电流的方向,则小磁针的转动方向将 ______,这说明电流的 ______方向跟通电导线中电流的方向有关.
如图所示,小星的爸爸把电饭锅的三线插头中间的铜片拆除,以便能在墙壁上的两孔插座上使用.这种使用方法是否安全?为什么?
如图所示.请从中找出两个物理现象,并说明所对应的物理知识.
夏天,从冰箱中拿出的瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠.这些小水珠是怎样形成的?
如图所示的电路.电阻R为5Ω.当开关s断开时,电流表的示数为2A;当开关S闭合时,电流表的示数为3A,此时小灯泡L正常发光.
求:(1)电源电压;
(2)小灯泡L的额定功率.