在碗底放一枚硬币S，向碗里倒水后，会观察到“硬币”上升，如图所示。请将眼睛看到硬币像S′的光路图补充完整．
物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是( )
A．初春，冰雪消融是汽化现象 B．盛夏，雾的出现是液化现象
C．深秋，霜的出现是凝固现象 D．严冬，冰雕变小是熔化现象
如图所示，对下列光学现象的描述或解释，正确的是( )
A．“手影”是由光的折射形成的
B．“海市蜃楼”是由光的反射形成的
C．小女孩在平而镜中看到的是自己的虚像
D．在漫反射中，不是每条光线都遵循光的反射定律
下列有关声现象的说法，不正确的是( )
A．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播
B．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音
C．超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量
D．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草
如图所示，对基本测量仪器的操作和使用，正确的是( )
下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．
测量小灯泡的电功率
实验目的
测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度．
实验设计
1．原理P=UI
2．电路图：
3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格。
实验次数
1
2
3
实验步骤
1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中 达到最小．
2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格．
3．整理实验器材．
分析论证
处理实验数据，分析测量结果．
评估交流
在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下：
小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针 ．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上．