如图所示电路中，电源电压不变，灯L标有“4V、0.5A”字样，定值电阻R的阻值为10Ω．闭合开关S，灯L正常发光．则（1）电流表的示数是多... _满分5_满分网

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满分5 > 初中物理试题

如图所示电路中，电源电压不变，灯L标有“4V、0.5A”字样，定值电阻R的阻值为10Ω．闭合开关S，灯L正常发光．则

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（1）电流表的示数是多少？

（2）电源电压是多大？

答案：

（1）电流表的示数是0.5A；（2）电源电压是9V 【解析】试题分析：（1）由图可知：定值电阻R与灯泡串联，电流表测量电路中的电流，闭合开关S，灯L正常发光，说明灯泡两端电压是4V，电流是0.5A．（2）根据欧姆定律求出电阻两端的电压．根据串联电路总电压等于各串联导体两端的电压之和可求电源电压．（1）由图可知：定值电阻R与灯泡串联，电流表测量电路中的电流；闭合开关S，灯L正常发光，说明灯泡两端电压是4V，电流是0.5A．所以电流表示数为0.5A．（2）根据欧姆定律得： UR=IR=0.5A×10Ω=5V，根据串联电路的电压特点得：电源电压为U=UL+UR=4V+5V=9V 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律

推荐试题

小林同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．

（1）如图甲所示是小林同学连接的实物图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．

（2）闭合开关S前，滑片P应滑到最　　．（选填“左端”或“右端”）

（3）电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的I﹣U图象，当电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的电阻是　　Ω．

（4）小灯泡的额定功率是　　W．

如图所示，下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．

（1）实验甲中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明　　；

（2）实验乙是研究滚摆的动能与　　的相互转化；

（3）实验丙中A管液面上升，此实验证明　　．

在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体　　的关系．

（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　（填“有关”或“无关”）．

（3）要探究压强与液体密度的关系，应选用　　两个图进行对比．

为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：

（1）通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越　　．

（2）通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，　　铁芯的电磁铁，它的磁性就越强．（选填“有”或“无”）

（3）通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越　　，它的磁性就越强．

（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有　　．

在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让校车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．

（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越　　，这说明小车受到的阻力越　　，速度减小得越　　．

（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做　　．