为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：（ 每空2分）
猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；
猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；
猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度（cm）
10
15
橡皮膜方向
上
下
侧
压强计液面高度差（cm）
4.3
9.2
13.8
（1）请你分析实验数据回答：
为了验证猜想1，应选序号为 的实验数据；猜想2的结论是
。
（2）为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤。
在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同。（2分）
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。（2分）
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 。（2分）
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
钩码质量（g）
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置（cm）
7.5
（1）这项研究在实际中的应用是 ；（2分）
（2）分析实验数据你可得到的结论： ；（2分）
（3）小华作出了如下图乙三个图像，其中正确的是 （填序号）。（2分）
一物块正在从斜面上匀速下滑，画出该物体的受力示意图。
形状不规则的均匀薄板可用悬挂法找重心，图中虚线是第一次悬挂时拉力的作用线，试在图中确定该薄板的重心。（用O表示，保留作图痕迹）
用一水平面成45º的力F在小车的O点上向右拉小车，试画出该力的示意图。
