某课外兴趣小组的同学自己设计，对“阿基米德原理”进行了如下改进：如图所示，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量... _满分5

某课外兴趣小组的同学自己设计，对“阿基米德原理”进行了如下改进：如图所示，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），F是塑料饮料瓶、橡胶塞及弯曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平台（摇动手柄可使平台高度缓慢升降）。

说明: 满分5 manfen5.com

（1）在如图所示实验中，同学们逐渐调高平台E，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数__________（填“增大”、“减小”或“不变”）。

（2）比较弹簧测力计A的示数变化量_△F_A和B的示数变化量，则_△F_A_______△F_B；（填“>”、“=”或“<”）；你得到的结论是_______________________________；

（3）教材上验证阿基米德原理的实验如图所示，同学们改进的实验与教材上的实验相比较有什么优点？（写出一条即可）__________________________；

答案：

（1）变小；（2）=；浮力的大小等于它排开的液体受到的重力；（3）误差小；步骤简单易于操作；弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；上课时不用老师拎着弹簧秤读数，便于老师的讲解【解析】试题分析：（1）重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大， ∵F浮=G-F′ ∴弹簧测力计A的示数F′=G-F浮变小；（2）由图可知，弹簧测力计A示数的变化量△FA和弹簧测力计B示数的变化量△FB相等．所以结论是：物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等（3）使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的变化；使用铁架台是为了固定弹簧秤方便老师讲解．所以答案为：（1）变小；（2）=；浮力的大小等于它排开的液体受到的重力；（3）误差小；步骤简单易于操作；弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；上课时不用老师拎着弹簧秤读数，便于老师的讲解考点：阿基米德原理

推荐试题

（1）如图所示的实验装置中，验证阿基米德原理的装置是___________，测量大气压的装置是_____________，探究杠杆平衡条件的装置是___________，探究压力作用效果的装置是_____________。（均选填字母）

（2）如图所示，__________图是“探究阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动；_______图是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从同一斜面上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上，这两组实验，都采用了探究实验中常用的研究方法：_____________________；乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会_____________________。