科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量。这种研究问题的方法叫转换法.下列事例中不属于这种方法的是
A.用弹簧秤测量力
B.用放大镜观察蜗牛
C.用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性
D.用a 粒子轰击原子研究原子结构
教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
“鸡蛋撞地球”的实验中,实验者把装有鸡蛋的装置挂在3 个气球下面,使其从三楼落下,结果鸡蛋落地时完好无损,其主要原因是减少了鸡蛋的
A.重力 B.浮力 C.下落时间 D.着地速度
下图是《 科学》 教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是
A.磁极间相互作用 B.铁棒被磁化
C.通电导体周围存在磁场 D.磁场对通电导线的作用
下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是
A.镜中花 B.水中桥 C.林中影 D.缸中鱼
继“神九”升空后,“神十”将于今年6 月至8 月发射,再次实现与天宫一号进行载人交会对接,我国探索宇宙又向前迈进一大步。下列对宇宙的有关认识正确的是
A.月球表面有山、有空气,但没有水
B.宇宙的大小结构层次为:宇宙→太阳系→银河系→地月系
C.现在有很多证据证明宇宙是有边的、膨胀的
D.太阳是一颗能自行发光发热的气体星球