医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_________．如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音可以____ ______．
课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_________(甲／乙)实验，另一个实验则说明了_____________________．
某同学在探究液体蒸发快慢的因素时，在室外放了两只等量酒精的相同的烧杯，其中一只放在烈日下，另一只放在附近的树荫下，一段时间后，比较两只烧杯中剩余酒精的 多少，他这样做是为了验证：（ ）
A．液体蒸发快慢与液体种类有关
B．液体蒸发快慢与温度的关系
C．液体蒸发快慢与表面积的关系
D．液体蒸发快慢与表面气流快慢的关系
如图所示，取一只一次性纸杯，在杯底中央扎一个小孔，用一层塑料薄膜蒙住杯口，将小孔对着窗外远处的景物，在薄膜上观察到窗外景物的像是( )
A．正立、等大的 B．正立、缩小的
C．倒立、缩小的 D．倒立、放大的
下列现象中利用了熔化吸热规律的是( )
A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂
B.在发烧的病人身上擦酒精以缓解症状
C.天热时向地上洒水会感到凉快
D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
关于声现象，下列说法不正确的是（ ）
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中的传播速度相同