返回 满分5 > 初中生物试题 首页  

实验探究

某小组做探究实验测定不同食物中的能量,请根据下面的实验方案及实验装置图回答问题。(备注:甲乙两组的实验环境和实验装置均相同)

实验步骤

甲组

乙组

 

1.取一只50毫升锥形瓶,注入30毫升水,再将它固定在铁架台上

1.取一只50毫升锥形瓶,注入30毫升水,再将它固定在铁架台上

 

2.在锥形瓶里放入一支温度计,测定水温

2.在锥形瓶里放入一支温度计,测定水温

 

3.称出一块干燥花生种子的质量(04),将它放火焰上点燃(如装置图)

3.称出一块干燥核桃仁的质量(04),将它放火焰上点燃(如装置图)

 

4.将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部,待它完全燃烧后测定水温

4.将刚刚燃烧的核桃仁尽快放到锥形瓶底部,待它完全燃烧后测定水温

 

5.计算出这块花生仁含有的能量为3150

5.计算出这块核桃仁含有有的能量为3960

 

1)甲组和乙组是否是一组对照实验?____(填是或否),判断的依据是____ 

2)该实验的变量是______。该小组探究的问题是________? 

3)在测定两种食物的能量时,所获得的数据均比教材常见的食物成分表中的数据小,出现这种数据不同的原因是 ____________ 

4)这个探究实验只做一次所获得的数据具有偶然性,应该设置____实验,以减少误差,提高实验数据的____

 

答案:
是 变量唯一(遵循单一变量原则) 食物种类(或不同食物) 花生种子和核桃仁所含能量一样多吗 食物燃烧不充分 热量散失多(或读数有误差) 重复 准确性 【解析】 (1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。 (2)探究实验一般为对照实验,应遵循变量唯一的原则。 (1)甲乙两组实验,甲组实验称出一块干燥花生种子的质量(0.4克),乙组实验称出一块干燥核桃仁的质量(0.4克),除食物不同外,其他条件均相同,符合对照实验变量唯一的原则,所以甲组和乙组是一组对照实验。 (2)该实验,甲组使用0.4克干燥花生种子,乙组使用0.4克干燥核桃仁,除此之外,气压条件均相同。所以,该实验的变量是食物种类;所探究问题为:花生种子和核桃种子所含能量一样多吗? (3)食物燃烧时会向周围散失一小部分热量,再加上受环境因素的影响,使食物燃烧不充分,或者存在温度计读数有误差等原因;所以所获得的数据均比教材“常见的食物成分表”中的数据小。 (4)这个探究实验只做一次所获得的数据具有偶然性,为了使实验结论更可靠,应设置重复试验,以减小实验误差,提高实验数据的准确性。
推荐试题