抗击“新冠”疫情延期开学期间,小宋同学在家进行生物学实践活动,观察小麦种子的萌发与生长发育过程。
(1)图1为小宋同学观察小麦籽粒绘制的模式图,其中_______为种子萌发提供营养,种子中的_______将发育成小麦的幼苗。
(2)小宋将小麦种子分成两组,每组50粒,分别放置在冰箱冷藏室(5℃)和室内( 200C),经过五天的培养,发现小麦种子在室内萌发率远远高于冰箱内萌发率,说明种子萌发需要_______。
(3)如图2所示,在萌发的小麦中,有一株幼苗通体白色,小宋同学查阅资料,得知它是“白化苗”,其形成与多种因素有关。
| 观察总数 | 绿苗数 | 白苗数 |
植株一后代 | 420 | 321 | 99 |
植株二后代 | 505 | 379 | 126 |
①其中一篇资料介绍,“白化苗”是遗传物质改变引起的。科研人员将两株叶色正常的小麦结出的籽粒种植后,后代植株的性状表现如下表,分析数据可知,白化是_______(填“显性”或“隐性”)性状。
②由遗传导致的“白化苗”由于体内不能合成叶绿素,会很快死亡,其死亡的原因是不能正常进行_______作用。
③由于土壤环境中缺锌、缺铜等无机盐,小麦叶片上也会出现白色条纹,严重的整株叶片发白,营养充足后会恢复为绿色。这种白化的性状_______(填“能”或“不能”)遗传后代。