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阅读材料回答问题(共12分)

材料一 

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材料二:2012年我国 20 个省市地区不同程度地出现用电紧张情况,进入冬季有17个省市出现拉闸限电今冬明春全国用电缺口将达到4000万千瓦。

——摘自腾讯新闻

材料三:大气污染是中国目前第一大环境问题,“汽车尾气”已成为大气污染的罪魁,汽车尾气排放量已占大气污染源85%左右。

——摘自腾讯新闻

(1) 请分别写出材料一中图一、图二的发明者。(4分)

(2) 材料二中提到的“电力”是什么时候开始成为人类普遍使用的新能源?(2分)你能举一个19世纪初出现的实际使用电力作为能源的新发明吗?(2分)

(3) 科技成果直到今天,仍在我们的生产、生活中发挥着重要的作用,结合材料一中所提到的交通工具谈谈它们对你的生活带来什么影响?(2分)

(4) 根据材料一、三,结合所学知识谈谈你对科技影响的认识。(2分)

 

答案:
(1)史蒂芬孙 卡尔本次 (2)19世纪70年代 电灯 电话 或电车 (3)改变我的生活方式,扩大了我的活动范围,加强了我与外界的联系(2分) (4)围绕科学技术对社会影响的两面性表述即可 如:科学技术是一把双刃剑,我们大力发展科技,趋利避害。 或:在大力发展科技的同时应注意保护环境。 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是火车和汽车的相关知识,通过观察图片,我们知道:图一是火车,火车是在第一次工业革命时期,在1825年由英国机械师史蒂芬孙发明的;图二是汽车,汽车是在第二次工业革命时期,在1885年,德国人卡尔本次发明的。 (2)本题考查的是第二次工业革命的相关知识,第二次工业革命开始的时间和标志是:19世纪70年代,电力的发明和广泛应用;在第二次工业革命时期出现的以电力作为能源的新的发明有:爱迪生发明的电灯、留声机等,还有电车、电话等。 (3)本题考查的是工业革命的成果带来的影响,工业革命时期出现的火车、轮船和第二次工业革命时期出现的汽车、飞机等交通工具,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 (4)本题是一个开放性的问题,考查的是科学技术的影响,通过学习,我们知道科学技术是一把双刃剑,一方面科学技术促进了经济的发展,促进了人们生活水平的提高,但另一方面科学技术又带来了环境污染等问题,所以我们在发展经济的同时要注意保护环境。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代  
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