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阅读材料,回答问题:(8分)

材料一:607年,日本政府决定派遣隋使,恢复与中国断绝一个多世纪的国交。前后共派遣隋使4次,派遣唐使19次。

材料二:革新派以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治、文化等方面进行了改革。

(1)材料中说的是什么改革?(2分)

(2)这一改革的主要内容是什么?(4分)

(3)日本成功实行这一改革反映了日本民族有什么特点?(2分)

 

答案:
(1)大化改新(2分) (2)政治:改革行政制度,实行中央集权;经济:土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税;或农民转化为国家公民(或答法律:编订第一部律令法典;文化上中央设立太学,佛教传播等)(4分) (3)善于学习、创新等。 【解析】 试题分析:(1)结合材料所述时间为隋唐时期,而且改革是“以唐朝律令制度为蓝本”可以得出结论,这次改革应该指的是日本历史上的大化改新。645年发生的古代日本社会政治变革运动。其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,成立古代中央集权国家,在日本历史上带来了巨大的变革。 (2)这一改革的内容主要集中在政治和经济领域。政治上,改革行政制度,实行中央集权;经济上,土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税;或农民转化为国家公民。大化改新是在日本历史上发生的一次重大变革运动,日本由此进入封建社会。  (3)大化改新是在日本历史上发生的一次重大变革运动,日本由此进入封建社会。 日本成功实行这一改革,是因为借鉴了中国唐朝的律令制度,又结合了本国的旧习,才出现了这一明显的促进社会进步与发展的结果,所以据此可以看出日本民族善于学习和借鉴,具有创新意识。 考点:人教新课标八年级上册••亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立。
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