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材料一:看图

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图一                                             图二

材料二:在世界文化的贡献方面有这样一种说法:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”

读后请回答:(共10分)

(1)阅读材料一,判断图一是指             帝国,图二是指             帝国。(2分)

(2)从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点? 它们在宗教上又有什么不同?(4分)

(3)这两个国家的文化成就中,你印象最深的是什么?(至少两个)(4分)

 

答案:
(1)罗马  阿拉伯 (2)跨欧亚非三洲  基督教和伊斯兰教、 (3)罗马:十二铜表法或罗马法或拉丁字母或万神殿等。 阿拉伯:阿拉伯数字或清真寺或一千零一夜等。 【解析】 试题分析:(1)根据地图可以推断图一是指罗马帝国(前27年—395年)罗马疆域的全盛时期是图拉真在位末年(117年),罗马帝国此时总共控制了大约590万平方公里的土地,是世界古代史上最大的国家之一。图二是指阿拉伯帝国(630年—1258年),是中世纪时阿拉伯人建立的伊斯兰教国家。 (2)从这两张图中可以发现在地理位置上它们的共同点是:都是地跨欧亚非三洲的大帝国。在宗教上,两个国家是有不同的,罗马帝国领土基本稳定后,后来出现了基督教,并认可了基督教;阿拉伯帝国很明显实伴随着伊斯兰教的发展并崛起的。 (3)这两个国家的文化成就中印象最深的应该根据所学知识,挑自己熟悉的来写,这题是在考查考生熟练掌握基础知识的能力,考生只要基础知识掌握比较熟练,应该不难得出,而且是只要列举出各两例即可。比如:罗马的十二铜表法、罗马法、拉丁字母、万神殿等;阿拉伯的阿拉伯数字、清真寺、一千零一夜等。 考点:人教新课标八年级上册••人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮;人教新课标八年级上册••人类文明的开端•西方文明之源。
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