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阅读下列材料:

材料一:随着中国闭关自守的大门被打破,近代文明传入中国,猛烈冲击着中国古老的传统,悄然改变着人们社会生活的方方面面,如下面组图的变化:

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材料二:清朝官场“大人”“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华民国临时政府成立后,政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼,孙中山认为“查前清官厅视官等高下,有大人、老爷等名称,受之者增惭,施之者失体,殊为共和政体之玷”。他下令革除这些恶称,一律改称职务。在民间普通称呼中改用的“先生”“君”是中国固有的称呼,只表示对人的尊敬,没有等级之差,人人可用。从此,这些称呼很快就在社会交往中流行起来。

请回答:

(1)仔细观察材料一中的组图,图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化?(4分)

(2)材料二中民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变?(2分)

这一变化体现了资产阶级的什么思想观念?(2分)

(3)请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子?(2分)并且找到除材料二以外其他的变化原因吗?(2分)

(4)当今社会,一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色,他们认为这属于个性张扬,与世界接轨,对此,你是如何看待的?(2分)

 

答案:
(1)发型:由长发辫变成短发(2分)。服饰:由长袍马褂变为中山装(2分)。 (2)由清朝官场“大人”、“老爷”的称呼,孙中山下令各处这些恶称,一律改称职务。在民间普通称呼中改用“先生”、“君”称呼。(2分)在思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。(2分) (3)女人不缠足;(2分)西方近代文明的传人。(2分)(言之有理即可得分) (4)中学生属于未成年人,不应该学社会上的成年人去染发,应该保持朴素的外在形象,将主要精力放在学习上。(2分)(言之有理即可得分) 【解析】 试题分析:(1)由材料一中的组图可以看出两张图片中最大的变化主要表现在发型和服饰上,第一幅图的发型为长发辫,而第二幅则改为了短发;第一幅图中的着装主要是长袍马褂的打扮方式,第二幅图则是明显的中山装打扮。 (2)改变:由材料二中的“清朝官场‘大人’‘老爷’的称呼是封建等级制度的反映”、“他下令革除这些恶称,一律改称职务”、“在民间普通称呼中改用的‘先生’‘君’是中国固有的称呼,只表示对人的尊敬,没有等级之差,人人可用”等信息可以得出。观念:应该跟辛亥革命有关,人们在思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。 (3)近代社会习俗的一些其他变化的一个例子,结合所学知识会比较容易的想到女人不缠足,另外还可以写到比如婚俗的变化也可以。除材料二以外其他的变化原因可以结合近代中国的国情来考虑,近代中国沦为半殖民地半封建社会,外来文化传入对中国的习俗变化有一定影响。 (4)对当今社会,一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色,他们认为这属于个性张扬,与世界接轨这一现象,可以从《中学生行为规范》和《中学生形象标准》等学生熟知的一些角度出发,还可以从学生的主要任务是学习等角度加以阐述和否定即可。言之有理就行。 考点:人教新课标八年级上册••经济和社会生活•社会生活的变化。
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历史总是以各种形式呈现与于现实当中。我国当代著名文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史”。

阅读材料,回答问题:

【一个名称成为一个时代的符号】

材料一  香港的水坑口街,(原名叫“波些臣街”------possion  point“占领街”)。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。

————中国民主法制出版社《复兴之路上》

【一处遗迹流下一段痛苦的记忆】

材料二    如下图

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材料三  大清国国家允定个使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。亦可由行防守,使馆界线于附件之图上标明如后:东面之线,系崇文门大街,图上十、十一、十二等字;……南面图上系十二、一等字,此线循城墙南址随成垛而画。按照西历一千九百零一年正月十六日中历上年十一月二十六日文内后附之条,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。

(1)材料一中英国“对一个古老文明的胜利”指的是什么?(2分)英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有何条约依据?(2分)

(2)材料二遗址能够让你直接联想起中国历经哪次惨痛的遭遇?(2分)这次事件暴露出西方列强的什么本质?(2分)

(3)材料三出自中国近代哪一个不平等条约?(1分)材料中所说的地方在北京的哪条胡同?(1分)根据条款,列强在这条胡同里取得了哪些特权?(2分)

(4)通过以上材料,你最大的感受是什么?(2分)