Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”　　　     

――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……　　　　　　　　             

――《世界上下五千年》

材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”                               

――1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”

――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）

请回答：

（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？（2分）

（2）材料二中的“他”是谁？他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”， 这场革命的性质是什么？（2分）

（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？（2分）

（4）材料四中这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（2分）

（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。（2分）

Answer

（1）华盛顿、美国独立战争 各1分。

（2）列宁、社会主义革命（或无产阶级革命）各1分。

（3）罗斯福、“新政”各1分。

（4）斯大林模式、雅尔塔会议 各1分。

（5）推动了历史的进步（言之有理即可）2分。

【解析】本题考查的是华盛顿、列宁、罗斯福、斯大林的贡献。材料一中的“这位先生”应是华盛顿，他领导了美国独立战争。材料二中的“他”是列宁，他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”，这场革命的性质是社会主义革命。材料三中的“总统”是罗斯福。为战胜“恐惧”，这位总统实施了“新政”。材料四中这位号召人通过斯大林模式使苏联成为工业强国，1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的雅尔塔会议。以上四位人物的活动对历史发展的共同作用：推动了历史的进步。