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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10分)

材料一:“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,更能联合东部十三州的真诚努力。”        

――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……                     

――《世界上下五千年》

材料三:“首先请允许我表明看书坚定的信念,即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”                               

――1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料四:(他)号召人民抗击法西斯,说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。”

――《世界历史》九年级下册(人民教育出版社)

请回答:

(1)材料一中的“这位先生”应是谁?他领导了哪一场战争?(2分)

(2)材料二中的“他”是谁?他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”, 这场革命的性质是什么?(2分)

(3)材料三中的“总统”是谁?为战胜“恐惧”,这位总统实施了什么政策?(2分)

(4)材料四中这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国?1945年2月,他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议?(2分)

(5)根据以上四位人物的活动,概括他们对历史发展的共同作用。(2分)

 

答案:
(1)华盛顿、美国独立战争 各1分。 (2)列宁、社会主义革命(或无产阶级革命)各1分。 (3)罗斯福、“新政”各1分。 (4)斯大林模式、雅尔塔会议 各1分。 (5)推动了历史的进步(言之有理即可)2分。 【解析】本题考查的是华盛顿、列宁、罗斯福、斯大林的贡献。材料一中的“这位先生”应是华盛顿,他领导了美国独立战争。材料二中的“他”是列宁,他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”,这场革命的性质是社会主义革命。材料三中的“总统”是罗斯福。为战胜“恐惧”,这位总统实施了“新政”。材料四中这位号召人通过斯大林模式使苏联成为工业强国,1945年2月,他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的雅尔塔会议。以上四位人物的活动对历史发展的共同作用:推动了历史的进步。
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