右边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期
A.经济发展重心南移
B.盛世局面下危机四伏
C.抗击外国侵略战绩卓著
D.统一多民族国家巩固
某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是
A.西汉推进大一统 B.唐朝“和同为一家”
C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域
某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适?
A.鉴真 B.玄奘 C.郑和 D.马可·波罗
某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是
A.秦朝建立中央集权制度
B.西汉强化监察制度
C.唐朝创新中央官制
D.明朝加强专制统治
某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是
A.齐桓公 B.秦始皇 C.汉武帝 D.孝文帝
人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制