返回 满分5 > 初中历史试题 首页  

阅读下列材料:

材料一  英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”

材料二  明朝规定,科举专取“四书”“五经”命题,并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据,

不能随意发表自己的见解,所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定,谓之八股文。

材料三  明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”

材料四  下面是两同学对科举制的看法

甲:明朝的科举考试标准化、规范化,是一种选拔人材的好办法。

乙:不对。明朝的科举制度束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大。

请回答:(1)中国的科举制创立于哪个朝代?什么时候逐渐完善? (2分)

(2)科举考试到明朝时在内容和形式上有什么变化?(2分)

(3)结合材料三,想一想材料四中两位同学的说法对吗?为什么? (3分)

 

答案:
(1)隋朝(1分);唐朝(1分) (2)内容:“四书”“五经”范围内命题(1分);形式:八股文(1分) (3)甲同学说法不对,乙同学说法正确。(1分)因为许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。考中做官后,大都成为皇帝的奴仆,危害极大。(2分) 【解析】本题考查的是科举制度。中国的科举制创立于隋朝,唐朝逐渐完善。科举考试到明朝时在内容上开始在“四书”“五经”范围内命题;在形式上实行八股文。甲同学说法不对,乙同学说法正确。因为许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学问。考中做官后,大都成为皇帝的奴仆,危害极大。
推荐试题