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下列各组物理量中,全部是矢量的有  (      )

A.速度、路程、时间、平均速度    B.位移、加速度、速度、平均速度

C.位移、速度、加速度、路程      D.速度、质量、加速度、路程

 

下列说法正确的是(     )

A.参考系必须是固定不动的物体 

B.参考系可以是变速运动的物体

C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点

D.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点

 

如图所示,在xoy坐标平面的第一象限内有沿-y方向的匀强电场,在第四象限内有垂直于平面向外的匀强磁场。现有一质量为m,带电量为-q的粒子(重力不计)以初速度v0沿-x方向从坐标为(3L、L)的P点开始运动,接着进入磁场,最后由坐标原点射出,射出时速度方向与y轴方间夹角为45º,求:

1.粒子从O点射出时的速度v和电场强度E;

2.粒子从P点运动到O点过程所用的时间。

 

如图所示,固定的光滑圆弧轨道6ec8aac122bd4f6e的半径为0.8m,6ec8aac122bd4f6e点与圆心6ec8aac122bd4f6e在同一水平线上,圆弧轨道底端6ec8aac122bd4f6e点与圆心在同一竖直线上. 6ec8aac122bd4f6e点离6ec8aac122bd4f6e点的竖直高度为0.2m.物块从轨道上的6ec8aac122bd4f6e点由静止释放,滑过6ec8aac122bd4f6e点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的动摩擦因数为0.1,6ec8aac122bd4f6e取10m/s2.

1.求物块从6ec8aac122bd4f6e点下滑到6ec8aac122bd4f6e点时速度的大小.

2.若物块从6ec8aac122bd4f6e点下滑到传送带上后,又恰能返回到6ec8aac122bd4f6e点,求物块在传送带上第一次往返所用的时间.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

航模兴趣小组设计出一架遥控飞机,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时,飞机从地面由静止开始竖直上升。设飞机飞行时所受的阻力大小不变,g=10m/s6ec8aac122bd4f6e

1.第一次试飞,飞机飞行t6ec8aac122bd4f6e=8s时到达的高度H=64m。求飞机所受阻力的f的大小。

2.第二次试飞,飞机飞行t6ec8aac122bd4f6e=6s时遥控器出现故障,飞机立即失去升力。求飞机能到达的最大高度h。

 

近地人造卫星12绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1T2,设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1g2,求g1g2的比值。

 

图1为测量电压表V内阻r的电路原理图.图中两个固定电阻的阻值均为R,S1、S2是开关,E是电源(内阻可忽略)

1.按电路原理图将图2中的实物图连线;

说明: 6ec8aac122bd4f6e               说明: 6ec8aac122bd4f6e

            图1                             图2

2.开关S1保持断开,合上开关S2,此时电压表的读数为U1;再合上开关S1,电压表的读数变为U2,电压表内阻r=_______(用U1U2R表示).

 

“探究加速度与力的关系”实验装置如题25—1图所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量  (选填“小”或“大”)得多。

2.题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为  s。为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为  m/s。(保留两位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.重物的质量过大

B.重物的体积过小

C.电源的电压偏低

D.重物及纸带在下落时受到阻力

 

一个质子在匀强磁场和匀强电场中运动时,动能保持不变,已知磁场方向水平向右,则质子的运动方向和电场方向可能是(质子的重力不计)(   )

A.质子向右运动,电场方向竖直向上

B.质子向右运动,电场方向竖直向下

C.质子向上运动,电场方向垂直纸面向里

D.质子向上运动,电场方向垂直面向外

 

我国“嫦娥一号”探月卫星发射后,先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时).然后,经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”,最后奔向月球。如果按圆形轨道计算,并忽略卫星质量的变化,则在每次变轨完成后与变轨前相比

A. 卫星速度增大,引力势能和动能之和减小

B. 卫星速度减小,引力势能和动能之和减小

C. 卫星速度增大,引力势能和动能之和增大

D. 卫星速度减小,引力势能和动能之和增大

 

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